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下列对化学学科认识中错误的是(  )

 

A.

化学为人类研制了新材料

 

B.

化学已经成为了生命科学的重要基础

 

C.

化学为人类提供了新能源

 

D.

化学的发展导致了生态环境的恶化


考点:

化学的用途..

专题:

化学与生活.

分析:

解答时根据化学与生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面联系密切的相关知识.也就是,化学中所学习到的有关物质在生活、生产、交通、医疗保健、环境等方面的具体用途等等来进行解答.

解答:

解:A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,不仅研究自然界中存在的物质,还研究和创造自然界中不存在的物质,故A认识正确.

B、化学分支有生物化学学科,化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用,故B认识正确.

C、利用化学可以开发新能源和新材料,以改善人类生存的条件,故C认识正确.

D、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料,同时化工生产也带来了一些环境污染问题,但这些问题是利用化学知识可控的,故D认识错误.

故选D.

点评:

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,我们研究物质的目的是为了应用,了解化学的用途有利于培养学习兴趣,提高社会责任感.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关海水淡化的方法不可行的是(  )

 

A.

加明矾使海水中的盐分沉降,然后过滤以获得淡水

 

B.

利用太阳能将海水蒸馏淡化

 

C.

在一定条件下将海水凝固以获取淡水

 

D.

用超滤膜使海水中较小的水分子通过,而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质变化中,其微观实质由分子分裂成原子,原子重新组合过程的是(  )

 

A.

冰雪消融

B.

灯丝发光

C.

镁带燃烧

D.

玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:2个铁原子 2 ;氖气  ;地壳中含量仅次于氧元素的非金属元素  

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“西气东输”中,“气”的主要成分是甲烷,其充分燃烧生成二氧化碳和水,请设计简单简单方法验证甲烷燃烧后的产物.(要求写出实验操作,现象及结论.)  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为17mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )

 

A.

肯定大于5mL

B.

肯定小于5mL

 

C.

肯定等于5mL

D.

可能大于也可能小于5mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下转化关系.其中A、C常温下为无色液体,D为黑色固体,E是目前导致温室效应增强的主要气体,F常温下呈固态,可用于照明.

(1)写出下列物质的名称:

B  ,C  ,D  

(2)写出下列反应的文字表达式:

①A→B+C  

②B+D→E  

(3)写出E物质的检验方法:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


硒是人体必需的一种微量元素,缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症。过量摄入会引起中毒,已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的

A.核外电子数为34   B.核电荷数为79  C.质子数为34   D.中子数为45

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(  )

 

A.

釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物

 

B.

钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高

 

C.

真金不怕火烧﹣﹣金的化学性质不活泼

 

D.

没有金刚钻,不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大

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