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    7．为较准确测定海水中样品的酸碱度，你建议使用什么试剂或试纸（　　）
    A．烧碱溶液B．酚酞溶液C．pH试纸D．石蕊溶液

    分析 测定海水样品的酸碱度可以用PH试纸，也可以用PH计，不能用酸碱指示剂，它只能测出酸碱性，不能测出酸碱度．

    解答 解：
    A、烧碱溶液不能检验溶液的酸碱度，故此选项错误；
    B、无色酚酞试液也属于酸碱指示剂，只能测出溶液的酸碱性，故此选项错误；
    C、pH试纸是测溶液酸碱度的最简单的方法，故此选项正确；
    D、紫色石蕊试液属于酸碱指示剂，只能测出溶液的酸碱性，故此选项错误；
    故选C．

    点评 通过回答本题知道了酸碱指示剂只能测出溶液的酸碱性，不能测出酸碱度，PH试纸能测出酸碱度．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．日常生活中人们常喝纯净水，而市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水．对于这一类纯净水的下列说法中，正确的是（　　）
    A．它能够导电
    B．它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
    C．它的pH=0
    D．它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，请回答问题：

    （1）此变化中没有发生改变的粒子是氢原子、氮原子、氧原子；
    （2）写出该反应的化学方程式①4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，反应前后氮元素的化合价的变化是-3价变为0价；
    （3）A属于物质分类中的①化合物（填“混合物”、“氧化物”、“化合物”、“单质”），从微观角度说出你的判断依据②物质由同种分子构成，分子由不同种原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某学习小组对课本中“食盐常用于制作纯碱”的内容产生兴趣在老师的指导下，获悉：
    NaCl+NH3 +CO2 ═NaHCO3 ↓+NH4Cl
    将经过过滤、洗涤得到的NaHCO3 微小晶体，在加热煅烧制得纯碱产品．
    2NaHCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    探究活动．测定制得产品中碳酸钠的纯度
    【实验1】用气化发测定
    甲组同学为了测定该产品中碳酸钠的纯度，进行了一下实验，取17.0g纯碱样品放入烧杯中，将烧杯放在电子天平上，再把150.0g稀盐酸（足量）加入样品中，观察读数变化如下表所示：
    时间/t051015
    读数/g215.2211.4208.6208.6
    （1）实验中产生的CO2气体质量为6.6g；
    （2）该产品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）93.5%．
    【反思与评价】
    （3）加热煅烧NaHCO3后，得到固体样品中的成分为碳酸钠．
    【实验2】用沉淀法测定
    资料摘要：碳酸钠与氯化镁在溶液中发生反应：Na2CO3+MgCl2═Mg（CO3）2↓+2NaCl．
    乙组同学按如图所示的实验步骤进行实验：

    （4）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使碳酸钠完全反应．滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，取上层清液于试管中，向试管中滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀，氯化镁已经过量（写出实验步骤、现象和结论）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，如果挤压胶头滴管，并取下胶帽，便可发现喷泉现象，请说出水槽中液体（与胶头滴管内液体相同）和烧瓶中气体的可能成分（至少写出两种情况），并分析他们是利用了物质的什么性质，发生什么变化，如果是化学变化，请写出化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．现有镁和另一种金属组成的混合物，把2.4g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀盐酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为a．则下列说法中正确的是（　　）
    A．若混合物为Mg、Fe，a可能是0.2g
    B．若混合物为Mg、Zn，a的值一定小于0.2g
    C．若混合物为Mg、Cu，a是0.1g，则该混合物中镁的质量分数为50%
    D．若混合物为Mg、Al，则加入的稀盐酸中溶质质量分数一定大于10%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图1表示海水中溶解盐分的主要元素或微粒的质量分数．请回答下列问题．
    （1）图1给出的信息中含有多种元素，请用元素符号表示：
    两种金属Na、Mg，两种非金属元素Cl、S．
    （2）请用图中元素或微粒写出两种化合物的化学式Na2SO4、MgCl2．
    （3）钠元素与图2下列那种元素的化学性质相似D．
    写出钠元素对应微粒的结构示意图：钠原子，钠离子．指出钠原子和钠离子在结构上的相同点和不同点质子数相同、核外电子数不同．
    （4）海洋是一个资源宝库，我们可以利用其中的水来制取清洁高效的燃料--氢气．如果将氢气作为燃料广泛使用，一般不用电解水的方法得到氢气，原因是耗电，成本较高，氢气难于储存．对氢能源的开发，提出你的设想常温下在催化剂作用下分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请结合图甲回答问题：

    （1）标号①②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）
    （3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为A（选填序号）．
    （4）选择发生装置B和收集装置C（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是控制反应的发生和停止．
    ①为了得到纯净、干燥的CO2，除去其中的氯化氢和水，装置（如图乙）的导管按气流方向连接顺序是4→3→1→2．请用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    ②写出检验CO2的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．对人体吸入的空气和呼出的气体成分的探究．
    实验步骤观察到的现象结论或解释
    （1）用排水法收集气体
    ①在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，到放入水中．将饮料管小心地插入集气瓶内吹气．
    ②集气瓶内装满气体后，用玻璃片盖住瓶口，从水中取出正放在桌上    		集气瓶中的水逐渐减少，最终集气瓶内充满呼出的气体
    水全部排出    		呼出的气体不溶（选填“溶”或“不溶”）于水
    （2）吸入的空气和呼出的气体的性质比较
    ①向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中，各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡
    ②将燃着的木条分别放入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
    ③取一块干燥的玻璃片对着哈气，与放在空气中的另一块玻璃片相比较    		①盛空气的集气瓶内澄清石灰水没有明显变化，盛呼出气体的集气瓶内澄清石灰水变浑浊
    ②盛呼出气体的集气瓶中燃着的木条熄灭
    ③对着哈气的玻璃片上有水雾    		①人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
    ②人体呼出的气体中含有较少的氧气
    ③人体呼出的气体中含有较多的水蒸气
    结论：人体吸入的空气中含有较多的氧气，而人体呼出的气体中则含有较多的二氧化碳和水蒸气．

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