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【题目】下列做法错误的是

A.用加热煮沸的方法将硬水软化

B.做馒头时,常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔

C.包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口

D.厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污

【答案】C

【解析】

试题分析:用加热煮沸的方法将硬水软化;馒头时,常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔;包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口;厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污。故选C.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】9分硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品,直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长,工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题:

1根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律:

②温度相同时,

2将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下:

③根据溶解度曲线判断产品无氯钾肥的化学式是

④操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中 NH42SO4晶体析出填“有”或“没有”

3苯甲酸C6H5COOH通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后的白色固体A,并测定其熔点,发现其在115 ℃开始熔化,达到130 ℃时仍有少量不熔。

资料:苯甲酸熔点1224 ℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯甲酸溶解度很小,小于04 g。

【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么?

【猜 想】猜想1:苯甲酸;猜想2:氯化钾;猜想3:

【实验探究】限选试剂:蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸。

实验操作

实验现象

实验结论

Ⅰ将白色固体A加入水中,加热、溶解、冷却、过滤。

得到白色晶体和无色滤液

Ⅱ取无色滤液少许于试管中,

白色固体A中含有KCl。

Ⅲ取白色晶体,

熔点是

结合实验Ⅱ,猜想3成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是

A氢气 B二氧化硫

C二氧化碳 D一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,A是金属氧化物,B是一种金属单质,C是黄色溶液,D是浅绿色溶液,反应③是物质E与氧气、水发生的一个化合反应,请回答下列问题:

1写出试剂甲可能的化学式:

2试剂乙中一定含有的离子:

3写出化学变化①和②的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2分A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

1温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等;

2将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2,有晶体析出的是 填字母代号

3t2时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是 填字母代号,若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g该溶质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下面一些现象和事实的解释,错误的是

A.用活性炭去除冰箱异味﹣﹣活性炭有吸附性

B.蜡烛一吹即灭﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点

C.干冰可用于人工降雨﹣﹣干冰升华要吸热

D.鱼儿不能在冷开水中存活﹣﹣冷开水中几乎没有氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有

A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学变化的正确描述是

A.一定有沉淀生成

B.一定有新物质生成

C.一定有发热和发光

D.一定有气体生成或颜色改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

A.冰水混合物、干冰、液氢 B.石油、天然气、氧气

C.生铁、过氧化氢、金刚石 D.硫酸、熟石灰、金属

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