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【题目】金属是工业的脊梁,结合课本知识回答下列问题。

1)常温下大多数金属都是固体,但体温计中的金属却是液体,该金属是_________(填元素符号)。

2)铁易生锈,用稀盐酸除铁锈的化学方程式是___________

3)每年世界上钢铁的产量很高,如图1是工业炼铁的主要装置,图2是实验室模拟炼铁的装置:

①写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式:__________________

②工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是__________________

③图2为实验室模拟工业炼铁装置图:已知B装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液,氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强。实验装置图中采用实线框内的装置,其作用___________(填序号字母)。

A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳

【答案】 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 增大接触面面积,加快反应速率 ABC

【解析】

根据实验室模拟高炉炼铁的原理的实验进行分析。

1)体温计中的金属汞是液体,元素符号是

2)铁易生锈,用稀盐酸除铁锈生成氯化铁和水,化学方程式是

3)①以赤铁矿为原料在高温下制取铁,即一氧化碳还原三氧化二铁,化学方程式:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

②工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎,其目的是增大接触面积,加快反应速率;

③实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用是收集一氧化碳、 吸收二氧化碳、检验二氧化碳,故选ABC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1A.氧气B.氢气C.肥皂水D. 稀有气体E.五氧化二磷,选择相应序号填空:

①高原缺氧的“氧”指_________ ②霓虹灯中填充的气体是_________

③我校运动会发令枪中冒的白烟是_________ ④我校运动会 放飞的气球内填充物可能是_________

⑤硬水危害人们健康,生活中鉴别硬水和软水常用_________.

2)下列盛有不同物质的容器中,所盛物质中属于混合物的是_________ (用字母填空, 下同),属于分子构成的纯净物的是_________ 由原子直接构成的是_________

A

B

C

D

E

F

氧气和液氧

氧气()和臭氧(

二氧化碳和一氧化碳

冰和水和水(

过氧化氢(

铁粉和铁块

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有三位同学在研究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞溶液变红。他们想进一步探究:不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞溶液变红。为此,他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞溶液,发现酚酞溶液变红,可是过一会儿红色又消失了。

(提出问题)上述酚酞溶液变红、红色又消失的原因是什么?

(作出猜想)小王:可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞溶液变红,氢氧化镁沉降后溶液就变无色。

小胡:可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;也可能是氢氧化镁溶液与空气中的一氧化碳反应的缘故。

小翠:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中离子较多,使酚酞溶液变红;过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中离子变少,酚酞溶液又变无色。

(讨论交流)小翠认为小王的猜想不正确,从碱使酚酞试液变色的原因上给出解释:_____

(实验验证)(1)三位同学讨论后认为要验证小胡的猜想,还需做如下实验,你知道其实验的目的吗?

实验步骤

设计目的

将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞溶液,并在上方滴一些植物油

_____

2)小翠设计了如下对比实验方案证明自己的猜想,请将其方案补充完整。

实验方法

可能观察到的现象

结论

取两支试管,分别加入等质量的和等质量的热水,振荡,各滴入数滴无色的酚酞溶液,_____

_____

红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关

(拓展延伸)在生活和生产中对氢氧化镁还有一些了解。

1)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可以用稀盐酸来洗涤,写出其与氢氧化镁反应的方程式_____

2)胃酸(主要成分是盐酸)过多,会引起很多胃病,氢氧化镁和碳酸氢钠都是抗胃酸药剂的主要成分,如果服用等量(指主要成分)的这两种药,服用的药效比服用“强”的原因是:_____

3)氢氧化镁在温度达到380℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,此分解过程中吸收大量的热。将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用,所以氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是_____(填序号)。

A 氢氧化镁是一种碱 B 受热分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 C 氢氧化镁不溶于水

D 使可燃物的温度降到着火点以下 E可以降低可燃性建筑材料的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外活动小组的同学利用锌粉进行实验,他们称取6.5g锌粉样品于烧杯中,并将30g稀硫酸平均分成三次加入烧杯中,实验数据见表

实验序号

加入稀硫酸的质量/g

反应后烧杯中剩余物质的质量/g

第一次

10

16.4

第二次

10

26.3

第三次

10

36.3

请计算

1)产生气体的总质量为_____g

2)恰好完全反应时烧杯中所得溶液中溶质的质量分数。_____(精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的稀盐酸中加入一段镁条,测定溶液反应的不同数据随时间的变化,并绘制图象,请分析其中图象绘制明显错误的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

P点的含义_________________________________

t3 时,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解

后所得溶液的质量为_________________________________

当甲中含少量乙时,提纯甲的方法是______________________

t3 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.

(1)D的化学式为

(2)A转化为E的化学方程式为 ,其反应基本类型属于 ;B转化为H的化学方程式为

(3)分别写出物质F和H的一种用途

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【题目】根据如图所示实验回答下列问题:

1)接通直流电源一段时间后,玻璃管a内产生的气体是_____

2)检验管b气体的方法是_____

3)若将管a与管b上的活塞全打开,管a与管b中的液面将_____

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【题目】下列化学用语与含义相符的是(  )

A.3Cu﹣﹣﹣﹣﹣﹣3个铜分子

B.氢气中氢元素的化合价﹣

C.FeSO4﹣﹣﹣﹣﹣﹣硫酸铁

D.铝离子﹣﹣﹣﹣﹣﹣Al3+

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