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A-核内有n个质子,但是A-和B3+核外电子数相等,求B原子内的质子数.
考点:原子和离子的相互转化
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,A元素原子的质子为n,B失去3个电子后变为B3+,A得到1个电子后变为A-,根据电子层结构相同,即核外电子数相同,列出等式求解即可.
解答:解:设元素B的质子数是y,因为A-核内有n个质子,所以A-的核外电子数等于n+1,同理阳离子B3+的离子中带有(n+1)个电子.因为B3+和A-具有相同的电子层结构,即核外电子数相同;所以y-3=n+1,即y=n+4.
故答案为:n+4.
点评:主要考查了原子和离子的相互转化.解答本题要掌握原子不显电性,原子的核内质子数和核外电子数相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

像科学家一样做科学
--探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用
体育课上,小华不慎擦伤了皮肤,她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时,惊奇地发现有嘶嘶的响声,并产生大量气泡.
小华通过查阅文献获得以下信息:
信息Ⅰ:人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质,能加快过氧化氢分解反应的速率.
信息Ⅱ:胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶.
信息Ⅲ:酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受温度影响.
信息Ⅳ:在没有催化剂时,60℃以下,温度对过氧化氢的分解基本没有影响.
请你在小华的探究的基础上,完成以下探究活动.
(1)胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用?
请完成下表中的实验报告(实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程)
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 
 
胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用.反应的化学方程式
 
(2)温度如何影响胡萝卜汁的催化作用?
药品:3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水(0℃、20℃、35℃、55℃).
仪器:15mm×150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺.
实验:如图1所示,用提供的仪器和药品,按如下步骤进行实验:

①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液;
②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯内,恒定试管及反应物的湿度;
③5min以后,把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中,稍微振荡,使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合;
④将③中的试管放回原烧杯,恒温6min;
⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度;
⑥按上述步骤进行实验,分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度.
每个温度下的实验重复3次,取平均值,得到如下数据:
 实验编号反应物的温度 混合恒温6min时,泡沫的高度(cm) 
 A 0℃ 1.7
 B 20℃ 3.8
 C 35℃ 6.5
 D 55℃ 2.1
请回答下列问题:
①为了测定实验准确性,该实验过程中还需要控制的条件有
 

②请你在图2的直角坐标系中,绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线.(要求:需表示出横坐标和纵坐标表示的数量及范围)
③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响,你的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中按
 
计算,含量最多的气体是
 
,它约占空气体积的
 
;能支持燃烧的气体是
 
,10L空气中约含有
 
L这样的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示.

(1)实验仪器a、b的名称是a
 
、b
 

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
(填序号),其反应的化学方程式是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是
 
.将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是
 

(4)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是
 
.将燃着的木条放在瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号的含义:
(1)O
 
(2)2CO
 
 (3)2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列有关的问题.??
A.分子本身发生变化  B.分子体积变大了C.分子在不停地运动D.分子之间的间隔变大了 E.同种分子性质相同,不同种分子性质不相同.
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有
 
.(写名称)?
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为
 
(填写序号,下同).
(3)酒精挥发
 

(4)一般条件下,氧气能供给呼吸而二氧化碳不能
 

(5)食物腐败
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某反应的化学方程式为XC2H6+Y02═ZCO2+WH2O,则计量数X、Y、Z、W之间的关系正确的是
 

A、X=Z      B.3Z=2W    C.X+Y=Z+W    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是A、B、C微粒的结构示意图,图2是两种元素在元素周期表中的信息.
(1)图1中A结构示意图中x=
 
; C结构示意图中y=
 

(2)图2中方框内的横线上应填的元素符号是
 
;图1中B结构示意图的化学符号为
 

(3)图1中三种结构示意图表示的微粒,A与C结合形成的物质的化学式为
 

(4)画出图2中铝元素的结构示意图
 

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