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12.已知某物质只有氮元素和氧元素,且它们的质量比为7:4,则氮元素的化合价为(  )
A.+5B.+4C.+2D.+1

分析 根据题意,其中氮元素和氧元素的质量比为7:4,据此可确定该物质的化学式,进而由在化合物中正负化合价代数和为零,结合化学式进行解答.

解答 解:物质中氮元素和氧元素的质量比为7:4,设该氧化物的化学式为NxOy,则14x:16y=7:4,x:y=2:1,则该氧化物的化学式为:N2O.氧元素显-2价,设氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2z+(-2)=0,则x=+1价.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的化学式中,书写正确的是(  )
A.碳酸镁MgCO3B.氯化铁FeCl2C.氦气He2D.氧化钙CaO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学用语填空:
从Na.C.H.O.N  Fe.Cu 七种元素中选择适当的元素按要求用①两个铁离子2Fe3+;②使酚酞试液变红的气体NH3③能造成空气污染的气体是CO(合理即可);④溶于水使溶液温度显著升高的碱是NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学将溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液逐滴滴入129.8g硫酸和硫酸铜的混合溶液中,直至过量.加人氢氧化钠溶液的质量(横轴)与混合溶液中溶质质量(纵轴)的关系如图所示.
(1)AB段,表示硫酸与氢氧化钠溶液的反应.
(2)C点时,溶液中溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下面反应的化学方程式:加热高锰酸钾2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出.
【查阅资料】①某些酸具有挥发性.②石蕊试液(紫色)、酚酞试液(无色)
是实验室常用的酸碱指示剂,紫色石蕊试液遇酸变红、酚酞试液遇碱也变红.
【仪器认识】图中既可作反应容器且能直接加热的仪器是试管(填仪器名称)
【实验1】在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是Ca(OH)2(填其主要成分的化学式).蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是C瓶内的水流入D中,使C瓶内压强小于大气压,A处气体被吸入B中.
【实验2】在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则甲变红色;则A中放 置的可能是浓盐酸;若B中盛无色酚酞溶液,酚酞溶液也变红色,则A中放置的可能是氨水
【反思】结合“实验2”A、B两处物质的性质,用分子的观点解释B中变色的原因:分子在不断的运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是(  )
A.吸入的空气中不含二氧化碳
B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高
C.呼出气体全部是二氧化碳
D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对二氧化碳四个方面的认识中不正确的是(  )
A.组成:二氧化碳由碳、氧两种元素组成
B.性质:二氧化碳能溶于水,其水溶液呈酸性
C.制备:实验室常用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳
D.用途:二氧化碳可用于光合作用、灭火和化工原料等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.甲酸(HCOOH)是一种有机酸,它的酸性比碳酸强,比盐酸弱,有刺激性气味和较强的腐蚀性.蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸,所以甲酸又俗称蚁酸.
(1)人被蚊虫叮咬后会痒痛,可以涂抹下列物质中的③(填序号)消除.
①稀盐酸  ②食醋 ③肥皂水 ④食盐水
(2)酸具有相似的化学性质,是因为酸溶液中都含有相同的H+(填离子符号),所以甲酸也能使紫色的石蕊溶液变红;
(3)白蚂蚁除了会蛀蚀木头外,它分泌的蚁酸还会腐蚀很多建筑材料,下列建筑材料不容易被蚁酸腐蚀的是AD(填字母).
A.铜栏杆 B.钢筋    C.大理石  D.玻璃
(4)使用浓硫酸作催化剂,在加热的条件下,甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物,其化学方程式为HCOOH$\underset{\stackrel{浓硫酸}{=}}{加热}$CO↑+H2O.

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