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    14、水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是（　　）
    分析：根据说法所涉及的化学基础知识的正确认识，分析说法中存在的问题，判断出有问题的说法即不正确的说法．
    解答：解：
    A、冰、水、水蒸气都是水，是水在自然界中的三种存在形态；故A正确；
    B、自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后，只是除去了水中固体杂质和有色、有味、有毒杂质，水中还含有可溶性杂质，因此所得水不是纯水；故B不正确；
    C、水蒸发过程是分子受热而使间隔变大的过程，过程中分子本身没有改变；水电解的过程则是水分子分解成原子，原子再重新结合成氢分子、氧分子的过程，该过程分子发生改变；故C正确；
    D、通过水在通电的条件下生成氢气和氧气的实验，可以推断出水是由氢元素和氧元素组成的结论；故D正确．
    故选B．
    点评：本题为对与水有关知识的多角度考查，题目难点不大但涉及面较广，养成勤于归纳、对比的习惯对于解答类似问题会有较大帮助．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、水是一种宝贵的自然资源．下列有关水的知识中，错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种宝贵的自然资源，它每天都在我们身边，学习化学以后，相信你对“水”有了更加深刻的认识．
    （1）水中通以直流电时，正极上产生
     
    气，其化学反应方程式为：
     
    ．
    （2）本县东溪镇中学某学习小组的同学设计了一则节约用水的广告语：“关注点点滴滴“，你认为它意在提醒大家注意
     
    ．
    A．要珍惜每滴水        B．不能喝生水
    C．关紧水龙头          D．关心水的用途．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g?cm-3．③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气．④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气．⑤水是一种宝贵的自然资源．
    请回答下列问题：
    （1）水的物理性质有：
    ①②③
    ；
    （2）水的化学性质有：
    ④
    ；
    （3）上述叙述中的物理变化是
    ③
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张．如图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，
    （1）她这样做的目的是
    向学生宣传，节约用水，爱护水资源
    ．
    （2） 请你再写出一种符合画面主题的具体做法
    用淘米水从厕所等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是一种宝贵的自然资源，随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面
     
    等造成的水体污染，使原本已紧张的水资源更加短缺，如图是晓丽同学为班级板报绘制的一幅画，她画这幅画的目的是
     
    ；请你再写出一种符合画面主题的做法
     
    ．

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