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下列各组物质燃烧后都生成白色固体的是(  )
A、磷和镁B、木炭和硫
C、蜡烛和铁丝D、镁和硫
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据磷和镁燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭和硫燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛和铁丝燃烧的现象进行分析判断.
D、根据镁和硫燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、磷在空气或氧气中燃烧,生成一种白色固体;镁在空气或氧气中燃烧,生成一种白色固体;故选项正确.
B、木炭在空气或氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;硫在空气或氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体;故选项错误.
C、蜡烛在空气或氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;铁丝在氧气中燃烧,生成一种黑色固体;故选项错误.
D、镁在空气或氧气中燃烧,生成一种白色固体;硫在空气或氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体;故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵是一种常用化肥.经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为32%,则有关该样品的说法正确的是(  )
A、该样品可能是纯净物
B、该样品可能只混入了尿素【CO(NH22
C、该样品中硝酸铵的质量分数可能约为91.4%
D、该样品的硝酸铵中氮元素化合价只为+5价

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个密闭容器里有四种物质,他们在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质XYZQ
反应前质量/g82405
反应后质量/g待测24823
下列说法正确的是(  )
A、该反应一定是分解反应
B、Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9
C、参加反应的X、Z的质量之比为1:4
D、反应后X的质量为10

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、液态氧B、水煤气
C、海水D、石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

所含分子数相同的一组物质是(  )
A、1g H2和1g N2
B、1mol H2O和1g H2O
C、3.2g O2和2.24L的空气(标准状况下)
D、44g CO2和6.02×1022个O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是(  )
A、将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,铁丝立即燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
B、某气体在空气中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该气体一定是一氧化碳
C、木炭在空气中燃烧时,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列“家庭小实验”的设计方案中,能达到预期实验目的是(  )
A、用加热水的方法制取氧气
B、将水冷却到0℃可制成可燃冰
C、将一只冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到少量的炭黑
D、用静置的方法降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的溶解
(1)小婷同学为探究物质在水中的溶解,进行了如下实验:分别在甲、乙、丙三杯水加入一小粒食盐晶体、一小块黄泥颗粒和几滴花生油,充分搅拌后静置.
①搅拌后小婷观察到的现象是:甲
 
;乙
 
;丙
 

②静置一段时间后她又会观察到的现象是:甲
 
;乙
 
;丙
 

③静置后再向丙杯中滴入几滴洗洁精振荡后,可观察到的现象是
 
,这种现象称为
 

④在食盐水中溶质的颗粒小于
 
 m;在黄泥水中固体颗粒大于
 
 m.
(2)请你指出下列溶液中的溶质或溶剂:
①“文登学”牌白酒的溶质主要是
 
;②蔗糖水的溶质是
 

③医用碘酒的溶剂是
 
;④“灯塔”牌白醋中的溶剂是
 

(3)物质的溶解在生产、生活和科学实验中有着广泛应用,请你完成下列填空:
①电解水实验时,在水中加入少量稀硫酸的目的是
 

②下雪了,在路面撒上食盐可以使雪很快融化原因是
 

(4)15.4gNaCl完全溶解在图甲所示的水中,将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中,液面位置如图乙,则所得NaCl溶液的密度为
 
 g/cm3,溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有含杂质20%的粗镁3克跟足量的稀硫酸反应(Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑),其中杂不与酸反应,能生成氢气多少克?:

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