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    我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核──含有锰、铁、铜等金属矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的中子数为

    A．55               B．30               C．80               D．25 


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是          （       ）

    A、Na与Na+的化学性质不同

    B、钠跟氯气反应生成氯化钠

    C、氯化钠是由离子构成的物质

    D、钠原子得到一个电子形成阳离子，氯原子失去一个电子形成阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

       A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

       B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

       C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光

       D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请分别选用“＞”、“＜”或“=”，填在下列横线上。

    （1）空气中气体成分的体积分数：氧气        氮气。

    （2）气体的含量：呼出气体中的二氧化碳含量      空气中的二氧化碳含量。

    （3）地壳中元素含量：氧        铁。

    （4）通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合后液体体积      200 mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。

    【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

    【查阅资料】研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

    实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的金属氧化物是     。

    【设计并完成实验】Ⅰ. 将3.0g氯酸钾放在试管中加热

    Ⅱ. 将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热

    Ⅲ. 将X g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热

    【实验现象分析】Ⅲ中X的值应为      ，实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明                    。将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同，这些步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后         和          都不变。

    【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂，实验Ⅲ中的化学反应的符号表达式为      。

    【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是                                         。

    【提出问题】②MnO2的用量对 H2O2分解反应有何影响？

    【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中为3%H2O2溶液，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计。）

    【讨论交流】（1）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出                             。

    （2）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使下图          （填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，过氧化氢溶液（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，

      迅速分解放出大量氧气。下列现象中正确的是

    A．气球胀大，红墨水左移        B．气球缩小，红墨水右移

    C．气球胀大，红墨水右移        D．气球缩小，红墨水左移

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

     


    （1）写出标号仪器的名称：b           ；d            。

    （2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有        （填字母）。

    （3）实验室除去液体中不溶性杂质操作是          ，除了题目中已给出的仪器外，还要添加的玻璃仪器有            ，作用是            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是                                                                （       ）

     A．9.2　g 　     B．9.8　g      　C．10.8　g      　D．10.2　g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于过滤操作的叙述不正确的是   ( )                                             

        A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘  B.液面要始终不低于滤纸的边缘

        C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处      D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

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