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下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?
 

(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始?
 

(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
 

(4)高锰酸钾制氧气时,水槽中水变红的原因?
 
考点:玻璃仪器的洗涤,加热器皿-酒精灯,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是均匀分布形成一层水膜,表示仪器已洗干净.
(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集:刚开始冒出的气泡为试管内原有的空气.
(3)洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖,以便隔绝空气和氧气以及降温.
(4)根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项来进行解答.
解答:解:(1)判断玻璃仪器是否已经洗涤干净:内壁的水不成滴,也不成股,而是一层水膜.
(2)气泡均匀连续快速的冒出时,便可以用排水法收集氧气了.
(3)酒精失火,用湿抹布扑盖,起降温和隔绝空气的作用.
(4)用高锰酸钾制取氧气来制取氧气时必须在试管口放一团棉花,以防止高锰酸钾粉末进入导管,本题中水槽中水变成红色,说明没有事先在试管口放一团棉花,高锰酸钾粉末进入水槽溶于水而使水变为红色;
故答案为:(1)内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是均匀分布形成一层水膜;
(2)气泡均匀连续快速的冒出时;
(3)立即用湿抹布扑盖;
(4)没有事先在试管口放一团棉花,高锰酸钾粉末进入水槽溶于水而使水变为红色.
点评:本题要注意玻璃仪器的洗涤,学会常见的意外事故的处理.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A、与试管A相连的是电源的正极
B、试管B产生的气体能使带火星的木条复燃
C、水的电解试验得出水是由氢气和氧气组成的
D、试管A产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一种重要的自然资源,与人类和生命生存、工农业生产等息息相关.下列有关水的认识或观点,你认为正确的是
 

A.水分子可通过高倍光学显微镜观察到
B.天然降水洁净清澈,提倡直接作饮用水
C.水的比热比砂石、干泥土大得多,这是沿海地区气温日夜差比内陆地区小的主要原因
D.水能灭火,可是把少量水洒到烧旺的煤炉中火焰反而更加猛烈,此时水起催化作用
E.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要
F.“水能载舟”是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力越大.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中不包含缓慢氧化的是(  )
A、钢铁生锈B、呼吸作用
C、食物腐败D、氯酸钾分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用图1的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
 
,试管a中的气体是
 
,检验试管b中气体的方法是
 

该实验的文字表达式为
 
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条
 


(2)图2是水分子分解的示意图,请回答下列问题:
该变化中发生变化的微粒
 
;没有发生变化的微粒是
 

(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
 

①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④
(4)区别硬水和蒸馏水的方法是(说出相应的方法、现象和结论)
 
,生活中常用的硬水软化的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是同学们经常喝的一种雪碧汽水的配料标签图:
雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、柠檬酸、香料、等
注意:禁止加热,避免阳光直晒及高温.冷饮口味更佳.
(1)打开雪碧汽水瓶盖时,汽水会自动喷出.这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而
 
(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)雪碧汽水中是否含有柠檬酸?小虎同学进行了如下探究:
取适量汽水于试管中,滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红,小虎同学据此认为汽水中含有柠檬酸,小虎同学判断的依据是:酸能
 

小新同学认为上述实验还不足以证明汽水中含有柠檬酸.其质疑的理由是:
 

(3)我认为小新同学的质疑有道理.经过思考,我发现只需再补做如下实验即可证明汽水中确实含有柠檬酸,实验如下:(提示:柠檬酸受热不分解.)
实验步骤和方法实验现象实验结论
取(2)中小虎同学滴加石蕊试液后的汽水,再
 
 
汽水中含有柠檬酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

微型实验可节约药品,节省时间,操作安全,污染少.如图用Y形管或Y形导管完成以下实验.

(1)图Ⅰ中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:
 
,用分子的观点解释这一现象:
 

(2)图Ⅱ中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现
 
,用化学式表达式解释结论:
 

(3)若把Y形导管固定在铁架台上(如图Ⅲ),a 管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是(  )
A、湿衣服晾在太阳底下干得快,说明温度越高,分子运动越快
B、桂树开花时会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C、水沸腾时,掀起壶盖,说明水分子的大小随温度升高而增大
D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中,说明气体分子之间有较大的间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、五氧化二磷
B、液态氧
C、臭氧[O3]
D、空气中0.94%的稀有气体

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同步练习册答案