科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
名称 | 化学式 | 颜色、状态 | 溶解性 | 熔点(℃) | 密度(g/cm3) | 草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 | 草酸晶体 | H2C2O4?2H2O | 无色晶体 | - | 101.5 | 1.650 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
名称 | 分子式 | 颜色、状态 | 溶解性 | 熔点(°C) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | -- | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶体 | H2C2O4?2H2O | 无色晶体 | -- | 101.5 | 1.650 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
名称 | 化学式 | 颜色、状态 | 溶解性 | 熔点(℃) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶体 | H2C2O4?2H2O | 无色晶体 | - | 101.5 | 1.650 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(2008年镇江市)草酸晶体(H2C2O4熔点较低,加热会熔化、气化和分解。草酸(H2C2O4)受热会分解,它与氢氧化钙的反应为:H2C2O4 + Ca(OH)2= CaC2O4↓(白色)+ 2H2O。 甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究:(1)猜想与假设:
第一种:草酸分解生成CO2 和 H2; 第二种:草酸分解生成CO2 、CO和 H2O;第三种:草酸分解:H2C2O4 △ CO2↑ + H2O(未配平);有同学从理论上就可判断第三种假设不成立,老师也认为这一判断是正确的,该同学判断的理论依据是 。
(2)设计与实验:
甲、乙两同学分别设计了下图所示的A、B两套实验装置(图中铁架台略去)。
①甲同学按A装置实验,观察到澄清石灰水变浑浊,认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致,此判断 (填“严密”或“不严密”)。
②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整,请你帮他画完整(直接画在图上或答题卡上)。乙同学按B装置实验,看到无水硫酸铜由白变蓝,洗气瓶中溶液变浑浊。在尖嘴管口点燃剩余气体,火焰上方罩一个 烧杯,有白色固体生成,证明产物中有 ;换一个干、冷烧杯罩在火焰上方,内壁无现象,证明产物中无H2。
(3)结论与思考:
①草酸受热分解的化学方程式为: 。
②若省略B装置方框内的仪器,整套装置也能证明产物中有CO2(假设每步都反应完全),方法是: 。
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科目:初中化学 来源:2007年第十七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(中山市)初赛试题(解析版) 题型:填空题
名称 | 分子式 | 颜色、状态 | 溶解性 | 熔点(°C) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | -- | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶体 | H2C2O4?2H2O | 无色晶体 | -- | 101.5 | 1.650 |
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