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下图是用模型来表示物质发生化学变化过程的微观示意图,图中大小球分别表示两种元素的原子.该图示所表示的化学反应的基本类型是


  1. A.
    化合反应
  2. B.
    分解反应
  3. C.
    置换反应
  4. D.
    复分解反应
B
分析:物质发生化学变化过程的微观示意图,表示出两个水分子分裂成四个氢原子与两个氧原子,然后,每两个氢原子结合成一个氢分子、两个氧原子结合成一个氧分子;
通过变化过程的微观图,分析反应前后物质的种类,判断变化的基本类型.
解答:变化过程的微观示意图中,反应前的两个分子构成相同,都是由两个氢原子与一个氧原子构成的水分子,属于同种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后生成的三个分子中,其中两个分子都是由2个氢原子构成的氢分子,另一个分子是由2个氧原子构成的一个氧分子,即反应后的生成物为两种物质;
综上所述,该反应为一种物质生成两种物质的分解反应;
故选B.
点评:构成相同的分子属于同种物质的分子;同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物的分子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的叙述正确的是


  1. A.
    工业上用分离液态空气的方法制取氧气,此变化是分解反应
  2. B.
    氧气的化学性质很活泼,能跟所有的物质发生化学反应
  3. C.
    物质跟氧气的反应不一定就是燃烧
  4. D.
    凡是氧化反应都是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①________ ②________;
(2)实验室用装置A制取气体时,应考虑的依据是________.
(3)实验室可用B装置制取的气体是________(任答一种),该反应的化学方程式为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管B中所收集的气体为________,该实验说明水是由________组成的.
(2)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________.
(3)2011年11月初,神八与天宫一号对接成功标志着我国航天工程迈出了关键一步.发射“神八”所用的(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的化学方程式为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

玻璃中含有SiO2,会与pH大于7的溶液反应生成硅酸盐,盛放pH大于7的溶液的玻璃瓶若用玻璃塞,时间长了玻璃瓶与玻璃塞就会牢牢粘在一起而打不开来.盛放下列试剂的玻璃瓶必须用橡皮塞的是


  1. A.
    石灰水
  2. B.
    稀盐酸
  3. C.
    酚酞试液
  4. D.
    食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列物质溶于水后,溶液的温度降低的是


  1. A.
    烧碱
  2. B.
    食盐
  3. C.
    浓硫酸
  4. D.
    硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请你根据可燃物燃烧的条件,对下列常见的灭火方法实例,回答其灭火的原理:
(1)炒菜的油锅着火后.盖上锅盖灭火:________.
(2)房屋失火用高压水枪喷水灭火:________.
(3)森林大火,防止火势蔓延,将部分树木砍掉:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解.静置一段时间后,采用下图所示装置进行过滤.请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的两处错误.
①________,②________.
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)________.
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法正确吗?________.为什么?________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

将下列实验操作可能引起的后果填在横线上
(1)某同学向口朝上且竖直的试管中投入锌粒:________
(2)用试管刷刷试管时,用力过猛:________
(3)胶头滴管取用试剂后,将其倒置:________.

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