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    小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识，请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    （1）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小丽同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有
    均一性
    均一性
    （填一条性质）．．
    （2）小丽注意到汽水在没有开盖之前几乎看不到气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度
    随压强减小而减小
    随压强减小而减小
    ．
    （3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净，请你猜猜看，她可能在水中加了什么？
    Na2CO3（或NaHCO3或洗洁精）
    Na2CO3（或NaHCO3或洗洁精）
    ．
    分析：根据溶液的均一性考虑，气体的溶解度和压强有关，脂肪类物质能和碱性物质反应．
    解答：解：（1）溶液具有均一性，各部分的性质相同，所以锅汤盐味是相同的；
    （2）说明气体的溶解度随压强的减小而减小．故填：随压强减小而减小（或随压强增大而增大）．
    （3）说明使用了碱性物质．故填：Na2CO3（或NaHCO3或洗洁精等其他答案合理均给分）．
    故答案为：（1）均一性；（2）随压强减小而减小；（3）Na2CO3（或NaHCO3或洗洁精）．
    点评：本题主要考查了溶液的性质及其溶解度和乳化作用等方面的知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    在不断地运动
    ；
    （2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是
    “洗洁精”将油乳化，使油分散到水中
    ；
    （3）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了
    压强减小，CO2气体在水中的溶解度减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    不断运动
    的性质．
    （2） 小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了气体溶解度
    随压强减小而减小
    ，喝了汽水，易打嗝，这说明了气体溶解度
    随温度升高而降低
    ．
    （3）南方暴风雪灾期间，小丽经常在电视上看到环卫工人向公路上撒着工业盐，开始有些不解，在化学课堂上老师给她讲了其中的道理
    降低凝固点．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、（1）利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：
    ①为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
    灯火
    试验；
    ②为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝
    空气
    ，塑料属于
    有机合成
    材料；
    ③2005年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的
    吸附
    性；
    ④为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是：
    氧气
    和
    水
    ．
    （2）现有①白菜、②大米、③鸡蛋、④花生油、⑤食盐五种食物，其中主要为人体提供能量的是
    ②
    、提供维生索的是
    ①
    、提供脂肪的是
    ④
    （填序号）．
    （3）小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    ①小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    不断地运动
    ；
    ②小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的檠盘洗干净了，其原因是：
    洗洁精”将油乳化，使油分散到水中

    ③小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了
    压强减小，CO2 气体在水中的溶解度减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽非常喜欢学习化学，请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐．
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    在不断运动
    在不断运动
    ．
    （2）妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指
    元素
    元素
    （填“元素”或“分子”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    在不断地运动
    在不断地运动
    ；
    （2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是
    洗洁精”将油乳化，使油分散到水中
    洗洁精”将油乳化，使油分散到水中
    ；
    （3）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了
    压强减小，CO2气体在水中的溶解度减小
    压强减小，CO2气体在水中的溶解度减小
    ；
    （4）小丽看到爸爸向汽车的水箱中加人少量乙二醇，防止水箱中的水结冰而损坏水箱，这依据的原理是
    水中溶解了乙二醇使溶液的凝固点降低．
    水中溶解了乙二醇使溶液的凝固点降低．
    ．

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