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    以下关于燃烧现象的描述，不正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B、铁丝在氧气中燃烧火星四射
    C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    D、木炭在氧气中燃烧发出耀眼白光
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：据硫、红磷、铁丝和木炭在空气和氧气中燃烧的现象解答．
    解答：解：A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，正确；
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确；
    C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，而非白雾，故错误；
    D、木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光，正确；
    故选：C．
    点评：烟是固体小颗粒形成的，雾是液态小液滴形成的，并明确常见可燃物燃烧的现象即可顺利解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和符号填空：
    （1）三个铝原子
     
    ；（2）2个亚铁离子
     
    ；（3）氦气
     
    ；
    （4）温度计中填充的液态金属是
     
    ；（5）保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ；（6）氯化钠中钠元素显+1价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用所学化学知识，分析、解决生产生活中遇到的相关问题：
    （1）铝具有优良的防腐性是因为其表面有
     
    ．
    （2）野炊时引燃细枯枝后如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、
    水果榨果汁
    B、
    不锈钢片冲压成饭盒
    C、
    铁钉生锈
    D、
    湿衣服晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列说法不正确的是（　　）
    A、合成药物的研发和使用，保障了人体健康
    B、新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
    C、化学的发展导致了生态环境的恶化
    D、化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
    A、二氧化碳+水→碳酸
    B、碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳
    C、氢气+氧气
    点燃
    水
    D、过氧化氢
    MnO2
    水+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能源中不需要通过化学反应来提供能量的是（　　）
    ①石油  ②风能  ③太阳能  ④煤  ⑤天然气  ⑥氢气  ⑦地热能．
    A、②③⑤B、①④⑥
    C、②③⑦D、③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    细铁丝在氧气中燃烧时，产生的现象是（　　）
    A、火星四射
    B、有刺激性气味
    C、发出蓝紫色火焰
    D、有白色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用镁带进行相关实验探究，取一镁带，用砂纸完全擦去其表面的氧化物，称量为4.8g，将其均分成两份，一份在空气中燃烧，另一份投入21.8g的稀硫酸中，恰好完全反应．
    （1）求燃烧生成氧化镁的质量．
    （2）有同学查阅资料获息：标准状况下（0℃，101.3Kpa）氢气的密度为0.089g/L．求：镁与稀硫酸反应生成氢气的体积（标准状况下）及所得硫酸镁溶液的溶质质量分数．

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