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    【题目】学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。

    （提出假设）人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。

    （实验活动1）

    装置

    实验操作

    现象

    ①在饮料瓶中装水至没过长吸管底端，对着短吸管缓慢吹气

    水从长吸管端快速流出

    ②将饮料瓶中装满水，对着短管吹气，用排水法收集呼出气体，将燃着的木条快速伸入饮料瓶中

    饮料瓶中木条熄灭

    ③将水倒掉，向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底，从短吸管端吸气30秒，观察石灰水的变化；再从长吸管端吹气30秒，观察石灰水的变化

    （1）步骤①说明，自制装置的气密性_____（填“良好”或“不好”）。

    （2）步骤②中的现象_____（填“能”或“不能”）证明呼出气体中含二氧化碳，原因是_____。

    （3）若假设成立，步骤③中，预期会观察到的现象是_____。发生反应的化学方程式为_____。

    （实验活动2）实验1中有同学发现，吹气一段时间后发现，浑浊的石灰水重新变得澄清，他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水，做下列实验来研究这一问题。

    实验编号

    石灰水浓度

    持续吹气时间

    瓶底现象

    ④

    0.16%

    30秒

    澄清石灰水变浑浊

    ⑤

    0.16%

    2分钟

    澄清石灰水先变浑浊，后又变得澄清

    ⑥

    0.08%

    30秒

    澄清石灰水先变浑浊，后又变得澄清

    ⑦

    0.08%

    2分钟

    澄清石灰水先变浑浊，后又变得澄清

    （反思与评价）

    （4）能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是_____（填实验编号）。

    （5）实验1中，吹气时间均为30秒，有同学观察到石灰水变澄清，而有的学生未观察到产生现象差异的可能原因是_____。

    【答案】良好 不能； 呼出气体中大量的水蒸气也不支持燃烧，不能根据木条熄灭证明是二氧化碳（合理即可）； 若吸气时石灰水无明显变化，呼气时澄清石灰水变浑浊； CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O； ④⑥ 单位时间呼出气体的量不同（呼气速度），也可能是所用澄清石灰水的浓度不同

    【解析】

    （1）在饮料瓶中装水至没过长吸管底端，对着短吸管缓慢吹气，发现水从长吸管端快速流出，这说明装置的气密性是良好的；

    （2）呼出气体中大量的水蒸气也不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，所以不能根据木条熄灭证明是二氧化碳；

    （3）吸气时石灰水无明显变化，呼气时澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；

    反思与评价：

    （4）对比实验④和实验⑥可知两者的石灰水浓度不同，其他条件相同，结果不一样，说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关；

    （5）单位时间呼出气体的量不同（呼气速度）、所用澄清石灰水的浓度不同都会对结果产生影响，故产生现象差异的可能原因是单位时间呼出气体的量不同（呼气速度），也可能是所用澄清石灰水的浓度不同。

    练习册系列答案
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    【题目】空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。请按要求回答相关问题：

    （1）空气属于______ （填“纯净物”或“混合物”），X是空气中含量最多的气体，其分子式为______。

    （2）图中分离空气的过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。

    （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质______（填“活泼”或“稳定”）。

    （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为______；氧气的密度比空气的______（填“大”或“小”）。

    （5）写出NH3合成尿素的化学反应方程式______。

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    【题目】“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X．下列说法错误的是（　　）

    A. 乙硫醇是由三种元素组成的化合物

    B. 乙硫醇中氢元素的质量分数最小

    C. 乙硫醇中硫、氢元素的质量比为1:6

    D. X的化学式为SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题:

    [进行实验]图I是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_________，此实验说明了分子____________________。

    [实验改进]老师对图I所示的装置进行了改进（如图II所示），并进行了下列操作：

    ①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液;

    ②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉;

    ③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

    几分钟后可观察到的现象是________________________，该实验说明了_____________________。

    [分析讨论]

    （1）若实验II的现象不明显，应当进行的改进操作是____________________________。

    （2）改进后图II所示装置的主要优点是______________________。

    （3）实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是________________________。

    [拓展延伸]同学们经过讨论后认为，图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质，但无法证明影响分子性质的因素，于是又设计了图III和图IV所示装置:

    （1）按照图III和图IV所示装置操作、几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_________________。

    （2）对比图III和图IV所示的装置，说明了_________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】江西高安元青花——“国之美”，誉满全国。请用恰当的化学用语表示下列带点文字部分。

    （1）制作釉果的瓷石中主要成分之一是氧化铝______；

    （2）制作釉灰的原料是石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙中所含阴离子______；

    （3）元青花的着色剂成分之一是三氧化二钴（Co2O3），三氧化二钴（Co2O3）中钴元素的化合价为______价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。根据表中信息，回答下列问题。

    清洁剂

    洁厕灵

    彩票液

    漂白水

    功能

    清除污垢，除异味

    漂洗衣物，使色彩鲜艳

    漂除衣物污渍

    有效成分

    （1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是（填化学式）______；

    （2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是______（用化学方程式表示）。

    （3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是______，其反应的化学方程式为______。

    （4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气，化学方程式为______。

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    【题目】加热分解31.6g高锰酸钾制取氧气。

    （1）31.6g高锰酸钾完全分解，可以得到多少克氧气_____？

    （2）加热一段时间后，冷却至室温，测得产生的氧气质量占原固体中氧元素质量25%．通过计算，分析说明加热一段时间后得到的固体组成情况_____。

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    【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。

    （猜想与假设）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

    小明说：不可能含有N2，因为________。

    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_______。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    （进行实验）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    （得出结论）（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_______。

    （2）由实验②______（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。

    （1）连接仪器，检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。实验中发生反应的化学方程式为___________________。

    （2）冷却至室温后打开止水夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶中的原因是________________________。

    （3）该实验所得到的结论是______________________。

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