A、氧气 | B、氖气 |
C、氮气 | D、二氧化碳 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品溶于水,加入 | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式为 |
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入 | 证明猜想Ⅱ成立. |
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实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢. 反应的文字表达式为: | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ||
实验三 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
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A.化学常识 | B.元素与人体健康 |
一则广告用语--本产品不含任何化学元素 | 人体缺铁--易引起贫血 |
C.安全常识 | D.生活中的化学物质 |
H2,CH4等可燃气体--点燃前必须验纯 | 厨房蒸馒头常用纯碱--可使蒸出来的馒头松软可口 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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A、甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点 |
B、甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
C、乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 |
D、乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |
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