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将20克15%的食盐水和20克5%的食盐水混合后,所得溶液的质量
 
克,其溶质的质量分数为
 
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:不同溶质质量分数的两种溶液混合,溶液的质量等于原来两种溶液的质量之和;溶质质量分数=
溶质的质量
溶液的质量
×100%.
解答:解:混合后溶液的质量:20克+20克=40克.
混合后溶质的质量分数:
20克×15%+20克×5%
20克+20克
×100%=10%.
故答案是:40;10%.
点评:本题考查了有关溶质质量分数的简单计算.注意:溶质的质量分数是比值,没有单位,一般用百分数表示.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:

(1)推测下列物质的化学式:A
 
;B
 
; D
 
;F
 

(2)写出C→A转化的化学方程式:
 
;写出C+G→D+F的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜.请你参与他的探究过程,并回答下列问题:
(1)反应开始后,在盛有澄清石灰水的试管中观察到的现象是
 
;说明反应中有
 
(填化学式)生成,被加热的硬质玻璃管中观察到的现象是
 
发生反应的化学方程式
 

(2)该装置中,右边的酒精灯先点燃后熄灭的作用是
 

(3)实验结束后,该同学对A处残留固体的组成进行探究.查阅资料得知,由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳不足,反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).氧化亚铜是一种红色固体,难溶于水,可与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
请你设计实验,证明氧化铜是否全部转化为金属铜.
实验内容和步骤 观察到的实验现象和结论
   

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是
 
,可能是氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号和数字表示:
(1)2个氢离子
 

(2)3个二氧化氮分子
 

(3)由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物,其化学式为
 

(4)氧化镁中镁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

覃山同学要在实验室中用加热高锰酸钾的方法来制取一瓶氧气来做燃烧实验.于是他采用了如下图所示的装置来制取氧气.
(1)请指出相应的仪器名称
 
 
 
 

(2)如图的实验装置在组装的过程中有二处明显的错误,请你帮助覃山同学指出来.
它是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质A---G都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示 的转化关系.若A为气态非金属氧化物,E为红色固体单质,G是天然气的主要成分,试完成下列问题.
(1)写出B物质的化学式:
 

写出D物质的一种用途:
 

(2)写出下列反应方程式:
D→A:
 

G完全燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学用托盘天平称了5.4g NaCl(1g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NaCl的实际质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图中属于物理变化的是(  )
A、  
烧制陶瓷
B、
   炸药拆除楼房
C、
  火箭升空
D、
  干冰升华

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