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    为了节约用水，下列做法不可取的是（　　）
    A、用淘米水浇花
    B、用洗衣服的水冲洗马桶
    C、用节水龙头
    D、尽量少喝水
    考点：保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：节约用水是每个公民应尽的责任和义务，生活中节约用水的做法、措施很多，根据生活中节水的做法进行分析判断即可．
    解答：解：A、用淘米水浇花，有利于节约用水，故选项说法正确．
    B、用洗衣服的水冲洗马桶，有利于节约用水，故选项说法正确．
    C、用节水龙头，有利于节约用水，故选项说法正确．
    D、水是人体必需的物质，每天都应该补充适量的水，尽量少喝水，不利于身体健康，不能节约用水，故选项说法错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，了解生活中节约用水的措施即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质，①冰水②干冰③氯酸钾④铁粉⑤空气⑥自来水⑦五氧化二磷⑧高锰酸钾完全分解后固体剩余物⑨澄清石灰水⑩碳酸氢铵．用序号填空：属于纯净物的有
     
    ，属于混合物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是在催化剂条件下，转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．

    请回答下列问题：
    （1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确；
    （2）补充的依据
     
    ；
    （3）结合该图示从微观角度解释由 B到C变化的实质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．如图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中可分
    B、分子是由原子构成的
    C、原子在化学变化中不可分
    D、原子比分子一定小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学实验探究过程中，我们应该关注的内容有（　　）
    （1）物质的性质     （2）物质的变化    （3）物质的变化过程及现象．
    A、（1）（2）
    B、（1）（3）
    C、（2）（3）
    D、（1）（2）（3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求填写：

    [1]写出仪器名称：A．
     
     B．
     
     C．
     
     D．
     
     F．
     
     G．
     
     H．
     

    [2]仪器编号回答下列问题（选一项）：
    （1）称量固体药品的是
     
    ；        （2）取用固体药品的是
     
    ；
    （3）量取液体体积的是
     
    ；        （4）用于加热的是
     
    ；
    （5）用吸取和滴加少量液体的是
     
    ； （6）加热时必须垫石棉网的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图依次是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们是同素异形体，化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是（　　）
    A、构成的原子种类不同
    B、构成的原子大小不同
    C、不同种原子空间排列不同
    D、同种原子的空间排列不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    育才中学化学兴趣活动小组通过以下实验探究分子的性质．请你回答：烧杯变红色的是：
     
    （填烧杯代号），该实验说明：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氮气的用途中，错误的是（　　）
    A、制氮肥B、做瓜果保护气
    C、做灯泡填充D、直接做燃料

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