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    3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是

    A、选择自行车和公交车作为出行工具

    B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋

    C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧

    D、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡


    C


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

    （1）认识物质的组成和构成

    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由            （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。

    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由             构成。

    （2）认识物质的性质

    ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为                             。

    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图3）。说明二氧化碳具有的性质有                         ，由此可推知的灭火原理是                            。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是                                            。

    （3）认识物质的制法

    ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图4）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为                                           。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为              （写名称）。

    ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生                       （填“物理变化”或“化学变化”）。

    （4）辩证地认识物质

    ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成           （写化学式）。

    ②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：                                                （举一例）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2＋4HCl（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

    下列说法正确的是

       A．反应前后锰元素的化合价不变

       B．可以用向上排空气法收集Cl2­

       C．用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒

       D．该反应是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表中对一些事实的解释正确的是

    事实

    解释

    A

    活性炭净水

    活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力

    B

    CO和CO2的性质不同

    CO2比CO中的氧原子多

    C

    将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象

    铜比铝活泼

    D

    25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中

    氧气分子的体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答：

    （1）      ℃时，a和c的溶解度相等。

    （2）t3℃时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系_____（填字母，下同）；若将温度降低到t1℃时，溶液质量的大小关系为_____。

            A.c＞a＝b       B.b＞a＝c

    C.a＞b＞c        D.b＞a＞c

    （3）在t2℃下，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法不正确的是（填字母）。

    A.溶剂的质量可能变小B.溶液的质量可能变大

    C.溶质的质量分数一定变大 D.溶质的质量一定不变[

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关化学观念的叙述错误的是

    A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里

    B、当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验

    C、用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒

    D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市实施黄蓝两大国家战略形成新的发展格局，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。

    （1）海水晒盐：将海水引入蒸发池，经日晒蒸发到一定程度时，导入结晶池，继续日晒，海水就会成为食盐的饱和溶液，再晒就会逐渐析出粗盐，剩余的液体称为母液（也称卤水）。

    1L海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量（单位：g）关系如下表所示：

    海水密度（g/mL）

    CaSO4

    NaCl

    MgCl2

    MgSO4

    1.20

    0.91

    1.21

    0.05

    3.26

    0.004

    0.008

    1.22

    0.015

    9.65

    0.01

    0.04

    1.26

    0.01

    2.64

    0.02

    0.02

    1.31

    1.40

    0.54

    0.03

    I、海水晒盐是       （选填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、       等过程。

    II、若得到纯度较高的粗盐和含浓度较高的卤水，卤水的密度应控制在什么范围         ，原因是                                                                        。

    （2）海水制镁：海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳（主要成分是CaCO3）为原料制镁，其工艺流程如下图所示：

    I、步骤①所加的碱应该是         （选填“氢氧化钠”或“石灰乳”），步骤②反应的化学方程式是                                     ；若要验证镁、铁、铜的活动性顺序，选择铁丝后，还要选择         、         两种溶液。

    II、Mg(OH)2加热分解生成MgO和H2O，MgO是高熔点的化合物，某些阻燃剂（阻碍燃烧的物质）的有效成分是Mg(OH)2。你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是         （选填序号）

    A、Mg(OH)2分解需要吸收大量的热，降低了可燃物的着火点

    B、生成的氧化镁覆盖在可燃物表面，隔绝了空气

    C、生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度

    D、反应因吸热降低了环境温度，使可燃物不易达到着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。

    ①蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有    ▲  （填字母）。

     

                                               

                                                      

     ②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是   ▲   (填字母)。

    A．任何食品都不可以使用食品添加剂

    B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

    C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素

    D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

    （2）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。

     ①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、

       ▲   等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法   ▲   。

    ②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于   ▲   材料（填“复合”或“合成”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高氯酸（HClO4）和亚氯酸钠（NaClO2）在工业上有广泛的用途，其制备工艺流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）HClO4中Cl元素的化合价是             。

    （2）反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O，其中属于氧化物的是          。

    （3）反应器II中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O，则X的化学式是             。

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