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在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如表
物质
反应前质量/g2022020
反应后质量/g2待测3226
对该反应,下列描述正确的是(  )
A、该反应中甲、丙、丁的质量比为3:2:1
B、乙在该反应中一定是催化剂
C、待测质量一定为4 g
D、该反应是化合反应
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中甲待测出的数据,然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物分别是哪些物质,以及化学反应中各物质间的质量关系.
解答:解:A、根据各物质反应前后质量的变化可知甲为反应物,丙、丁为生成物.故该反应中甲、丙、丁的质量比为18g:12g:6g=3:2:1,所以符合题意.
B、由计算可知:乙的质量反应前后不变,故可能是催化剂,也可能没有参加.“乙在该反应中一定是催化剂”,说法错误,不符合题意.
C、根据题目中的数据和质量守恒定律,设待测为x,可知:20+2+20+20=2+x+32+26,则x=2g.所以不符合题意.
D、由于乙的质量反应前后不变,质量减少的为反应物,质量增加的生成物为丙和丁,故该反应为分解反应,所以不符合题意.
故选:A.
点评:本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力,要学会去伪存真,挖掘出有效数据,然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
C、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年4月22日是第45个世界地球日.下列行为中与地球日这一主题“珍惜地球资源,转化发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”不符合的是(  )
A、使用无氟冰箱
B、自备布袋到超市购物,拒绝一次性塑料袋
C、提倡使用一次性木筷
D、提倡使用小排量汽车,用乙醇汽油代替汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是(  )
A、反应前后催化剂的化学性质发生改变
B、某些反应可使用不同的催化剂
C、使用催化剂能够使产生的氧气增多
D、使用催化剂可使产生的氧气纯净

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验某溶液是否呈酸性,有四位同学分别设计下列4种方法,其中不正确的是(  )
A、在原溶液中滴加碳酸钠溶液,看是否有气泡产生
B、在原溶液中滴加酚酞试液,看是否变色
C、在原溶液中滴加紫色石蕊试液,看是否变色
D、在原溶液中加入锌粒,看是否产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),但需在管口放棉花,作用是
 
,若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是
 
 

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了证明某可燃物质中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请填空.
实验步骤实验现象结论
(1)先验纯,在点燃该物质(2)将光洁干燥的小烧杯罩在火焰上方现象
 
证明含有氢元素
(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方现象:澄清石灰水变浑浊证明
 
取1.6g该物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,通过计算,这种物质的元素组成中
 
(填“含”、“不含”)氧元素;该物质碳元素与氢元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)若③带有2个单位正电荷,则x=
 
.;
若③是原子,则其元素符号是
 
;若x=13,则该粒子的符号是
 

(2)属于稳定结构的原子是
 
;属于同种元素的粒子是
 
(都填序号).
(3)上述粒子中化学性质相似的是
 

(4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.

下列说法中,不正确的是
 
(填序号).
a.分子在化学变化中可分            b.此反应有单质生成
c.原子在化学变化中可分          d.两种反应物都是氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为
 
,若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙
 

(2)若X是盐酸,Y是石灰石,用甲、乙两装置组合成发生、净化、收集CO2气体的系列装置,若乙中放饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去
 
,若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
 

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