分析 (1)根据浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红;氧化钙和水反应放出热量,使氨分子的运动加快进行解答;
(2)根据硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红进行解答.
解答 解:(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以可观察到滤纸条的颜色变化是滤纸由白色变为红色;氧化钙和水反应放出热量,使氨分子的运动加快;
(2)硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.通过湿润滤纸和干燥滤纸的颜色变化可知,二氧化碳与水发生了反应;要使气球变瘪,即使装置中的二氧化碳被反应掉,因此可用针筒向U形管内注入足量的碱性溶液,如氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液等.
故答案为:
(1)滤纸由白色变为红色;氧化钙和水反应放出热量,使氨分子的运动加快;
(2)H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;湿润的滤纸变红,而晾干的滤纸无明显变化;氢氧化钠.
点评 解答本题关键是要知道分在不断运动,氨水显碱性能使酚酞试液变红以及二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红,属于基础知识的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粗盐:最近天气真潮,身上湿漉漉的 | |
B. | 酒精:出来透个气,感觉身子都变轻啦 | |
C. | 浓硫酸:我要减肥,现在吸口空气都增重 | |
D. | 生石灰:把我放到水里我就兴奋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 选用试剂 | 操作方法 |
A | 木炭粉(CuO) | 盐酸 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
B | CO2(CO) | 饱和的氢氧化钠溶液 | 洗气 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 过滤、烘干 |
D | KCl(K2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物 质 | 杂 质 | 除杂所用试剂和方法 | |
A | NaOH溶液 | Ca(OH) 2 | 先加入过量的Na 2CO3溶液,再过滤 |
B | CO2气体 | H2O | 通过稀硫酸 |
C | O 2 | CO | 通过灼热的CuO |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,再过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取适量过氧化氢溶液放入试管,然后将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中. | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液反应速率非常缓慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,再将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能改变过氧化氢分解的速率. |
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