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小李同学说,他用天平秤取了16.3g蔗糖(1g以下用游码),但同学后来发现他将砝码和蔗糖的位置放颠倒了,则小李同学实际称得蔗糖的质量(  )
A、16gB、15.3g
C、15.7gD、16.3g
考点:称量器-托盘天平
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算.
解答:解:某学生使用带游码的托盘天平称量食盐时,错误地把药品放在右盘上,砝码放在左盘上,称量药品的质量为16.3克,(1克以下用游码)则他选用的砝码质量为16g,游码质量为0.3g;由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=16g-0.3g=15.7g.
故选:C.
点评:托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

灯泡中如果有氧气存在,则灯丝由于与氧气发生氧化反应而很容易被烧坏.因此,在灯泡内常封入一种暗红色的固体物质,用来完全吸收掉灯泡内的氧气以延长灯丝的寿命,请你猜测这种物质可能是(  )
A、氧化汞B、氧化铁
C、红磷D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质能大量共存于水溶液中的是(  )
A、CuSO4与NaOH
B、Na2CO3与H2SO4
C、KOH与HNO3
D、Mg(NO32与CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②是氯元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:

①氯元素的相对原子质量为
 
,钙元素的原子序数为
 
;两种元素形成化合物的化学式
 

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的A、B、C是三种固体物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题:
(1)M点表示的意义
 

(2)C的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用
 
方法.
(3)若要使A的饱和溶液析出晶体,一般采用
 
的方法,
这是因为
 
;若使B的饱和溶液析出晶体,一般采用
 
的方法,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是
 
(填序号).
(2)图示中仪器①的名称
 
;实验室制取气体选择发生装置的依据
 
用加热高锰酸钾来制取氧气,可选择
 
作发生装置.实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选择的装置是
 

(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)═H2S↑+Fe SO4,则应选择
 
(填序号)来作发生装置,选择此装置的理由是
 

(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择
 
装置来收集NO.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用高锰酸钾加热来制取氧气,该反应的文字表达式:
 
;发生装置可选用(填代号,下同)
 
,若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)能用向上排空气法收集氧气,说明氧气具有的性质是
 

(4)如图是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验.回答下列问题:

①A实验图中有一处明显错误是
 
.铁丝在氧气中燃烧的现象是
 

②两个实验中发生的化学反应的文字表达式分别是:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市某厂用含80%CaCO3的石灰石高温煅烧制成生石灰(CaO),该厂在今年的某一天生产了64.8吨含杂质的CaO,则该厂在那天最少用了这种石灰石多少吨?(杂质受热不分解)

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