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    【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:

    （1）写出仪器①的名称__________

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气,应选用的装置为_______(填字母,在A~E中选取);若某组同学选用C作为发生装置制取氧气,则反应的化学方程式为___________,你认为此发生装置与B相比,其优点是_________.

    （3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为__________;应选择制取并收集的装置为A~E中的__________(填字母)

    （4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)验满时,把燃着的木条放在_________(填“a”或“b”)端,如果木条熄灭则证明已满

    【答案】集气瓶 A 2H2O22H2O+O2↑ 控制反应速率（或控制反应的发生和停止，或反应物的量） CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ BD或CD b

    【解析】

    （1）仪器①的名称集气瓶；

    （2）氯酸钾在二氧化锰作用下受热分解，生成氧气、氯化钾，应选用的装置为固-固加热型发生装置A，过氧化氢法制氧气可选用固-液常温型发生装置B、C，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，发生装置C与B相比，其优点是控制液体的滴加速率而控制反应速率（也可以控制反应的发生和停止或反应物的量）；

    （3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑；应选择的发生装置固-液常温型B或C，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，收集装置为D，装置组合为BD或CD；

    （4）利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图F)二氧化碳的密度比空气的大，应从a管进入，验满时,把燃着的木条放在b端,如果木条熄灭则证明已满

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    【题目】（8分）用废弃的金属镁、铁、铜制取重要化工原料MgSO4的实验过程如下：

    请回答：

    （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是 ；金属B是 。

    （2）操作a的名称是 ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是 。

    （3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式： ；

    （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂 （填序号）。

    a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析下列化学反应，所得结论不正确的是

    反应①：CO2 + H2O ＝ H2CO3； 反应②：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2

    A. 反应物种类相同，反应条件不同时，生成物不同

    B. CO2在一定条件下能转化为O2

    C. 反应②将光能转化成了化学能

    D. 反应①是化合反应，且反应物和生成物都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液。为了测定此混合溶液中碳酸钠的质量分数，该同学设计如下实验：取此混合溶液53g，向其中滴加稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为10g、20g、30g、40g时，生成气体的质量见下表（气体的溶解度忽略不计）。

    第I组

    第Π组

    第Ⅲ组

    第Ⅳ组

    稀盐酸的质量/g

    10

    20

    30

    40

    生成气体的质量/g

    0.9

    m

    2.2

    2.2

    请计算：

    （1）第Π组数据m为_________；

    （2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是

    A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】丙酸钠是一种常用的食品添加剂,其化学式为C3H5OXNa已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:8,请回答:

    （1）丙酸钠由________种元素组成;

    （2）x=___________;

    （3）该物质的相对分子质量是__________

    （4）丙酸钠中的钠元素的质量分数为___________(计算结果保留至0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称： a__________ b______________

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号，下同），收集装置是______。请写出该反应的文字表达式___________，其中二氧化锰起_________作用。

    （3）若用高锰酸钾制取氧气，收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_____ 。如果用装置E收集气体，实验完毕后，应先将 ______________然后再_____________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是: __________________________。

    （4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、H是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

    （1）请写出下列物质的化学符号：C________，G______，H_____．

    （2）请写出下列变化的文字表达式：

    ①B→F_________，

    ②A→B+C_________．

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    【题目】用化学用语填空。

    （1）镁离子______；（2）2个氮气分子______；

    （3）磷元素______；（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价_________。

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