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    （1）过滤时，使用玻璃棒的目的是
    引流
    引流
    ．
    （2）在①药匙，②漏斗，③托盘天平，④烧杯，⑤量筒，⑥酒精灯，⑦玻璃棒，⑧铁架台八种仪器中，选出实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，必备的五种仪器（写仪器序号）：
    ①③④⑤⑦
    ①③④⑤⑦
    ．
    （3）盛放石灰水的试剂瓶内壁，常形成一层不溶于水的白色固体，除掉这种固体的试剂是（写名称）：
    盐酸
    盐酸
    ．
    （4）简答：做细铁丝在装有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，瓶底发生炸裂．发生失误的操作原因是
    集气瓶里未预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙
    集气瓶里未预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙
    ．
    分析：（1）根据过滤时使用玻璃棒的目的是引流进行解答；
    （2）根据实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时需要的仪器进行解答；
    （3）根据二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙，碳酸钙能和酸反应进行解答；
    （4）根据实验注意事项进行解答．
    解答：解：（1）过滤时使用玻璃棒的目的是引流；故填：引流；
    （2）实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时需要的仪器有药匙、托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒；故填：①③④⑤⑦；
    （3）二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙，碳酸钙能和酸反应，所以除掉这种固体的试剂是稀盐酸；故填：盐酸；
    （4）做细铁丝在装有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，瓶底发生炸裂．发生失误的操作原因是集气瓶里未预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙．故填：集气瓶里未预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙．
    点评：考查了需要用到的仪器、实验注意事项，同学们要加强记忆有关的知识点，并理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    【探究典例】我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一没被污染的河水中取回定量的水样，该水样由于含泥沙较多，呈黄色，同学们打算把它制成饮用水。
    【提出问题】如何使天然水变为饮用水？
    【设计方案】对天然水进行沉降、过滤、吸附、杀菌等几步处理可使之达到饮用水标准。
    【实验准备】
    (1)明矾是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，从而起到一定的_________作用。
    (2)________是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。
    (3)过滤使用的仪器有：_________________。
    (4)过滤的注意事项：“一贴、二低、三靠”。
    ①一贴：_______________________________
    ②二低：_______________________________
    ③三靠：_______________________________
    【实验过程】
    (1)将天然水倒入烧杯中加入明矾，用玻璃棒充分搅拌后静置。
    (2)取烧杯中的上层清液按照正确的过滤方法进行过滤。
    【实验现象】黄泥水加入明矾后，黄色的泥沙会________；过滤后，滤纸上有一层黄色的固体小颗粒，滤液________。
    【交流思考】如果想除去水中的异味，吸附掉一些可溶性杂质，在过滤时可加入____。
    【继续探究】 经过以上几步得到的水是否能饮用呢？把过滤后的滤液滴在载玻片上，放在显微镜下观察，结果看到了水里有活动的微生物。这说明现在的水里有细菌或病毒，是不能饮用的，如何杀灭水中的病毒或细菌呢？_______________________。

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