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【题目】李阿姨很喜欢在网上淘宝,昨天她在网上买了一枚金戒指,比市场的价格要便宜很多,她既高兴又担心戒指是假的。于是她邀请你所在的化学兴趣小组的同学帮她测定戒指的真假。 查阅资料可知:假金(俗称黄铜,单纯从颜色、外形上看,与黄金极为相似,所以很难区分)是ZnCu合金,真金是Au(不考虑黄铜中的其他杂质)在托盘天平上称量这枚金戒指正好15g,将该金戒指放人烧杯中,用量筒量取75 mL稀盐酸分五次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀盐酸的体积/mL

15

15

15

15

15

生成氢气的质量/g

0. 04

0. 04

0. 04

N

0. 02

试求:

1)由表中的数据我们可知:该金戒指为________(”)

2N的数值为________

3)此金戒指中铜的质量分数是多少?_________(写出计算过程)

4)请在下图中画出向这枚15g金戒指中加稀盐酸的体积与产生气体质量变化关系的示意图。______

【答案】 0. 04 61%

【解析】

1)在金属活动性顺序表中,金在氢的后边,金不能与酸反应生成氢气,由表中的数据我们可知:该金戒指为假的;

2)根据表格可以发现,第一、二、三次分别加入15mL盐酸,均生成0.04g氢气,第五次加入15mL盐酸还能生成并且只生成0.02g氢气,说明直到第五次反应才结束,并且盐酸有剩余;同时说明第四次加入15mL盐酸时完全反应,生成氢气的质量可按照第一次的数量关系(15ml对应0.04g)类推,而得出m0.04g

3)设此金戒指中锌的质量是x

x=5.85g

此金戒指中铜的质量分数是:

4)由题中信息可知,每15mL盐酸时完全反应,生成氢气的质量0.04g,最后一次生成氢气0.02g,最后一次的盐酸反应掉一半,最终生成氢气共0.18g,在下图中画出向这枚15g金戒指中加稀盐酸的体积与产生气体质量变化关系的示意图。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除了金、银等极少数金属外,绝大多数金属元素以化合物(即金属矿物)的形式存在于自然界。将金属矿物中的金属还原出来的过程在工业上称为金属的冶炼。利用金属活动性的不同,可以采用不同的冶炼方法。

一、热分解法:对一些非常不活泼金属,可以直接用加热分解的方法从其化合物中还原出来。例如:2HgO2Hg+O22Ag2O4Ag+O2

二、电解法:对一些非常活泼的金属,采用一般的还原剂很难将它们还原出来,工业上常用电解法冶炼。例如:MgCl2(熔融)Mg+Cl2 2NaCl(熔融)2Na+Cl2

三、热还原法:大部分金属的冶炼都是通过在高温下发生的氧化还原反应来完成的,常用的还原剂有焦炭、一氧化碳、氢气等。一些活泼金属也可作还原剂,将相对不活泼的金属从其化合物中置换出来。

根据上述信息回答下列问题:

1)不能用热分解法制得的金属是______________

A Cu B Fe C Ag D Hg

2)下列反应不符合工业冶炼金属实际情况的是_____________

A2MgO2Mg+O2↑ B 4CO+Fe3O43Fe+4CO2

C 2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe D 2KCl(熔融)2K+Cl2

3)若从铅的矿物中冶炼铅,可使用上述方法中的__________,理由是__________________

4)电解熔融氯化钠可以得到金属钠,但是电解食盐水不能得到金属钠,测得电解饱和食盐水后所得溶液的pH大于7,则可知电解后一定有__________生成另外还有两种气体单质生成、写出电解饱和食盐水的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,是造成酸雨的原因之一,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。实验室可用亚硫酸钠(Na2SO3)及硫酸制取二氧化硫,某实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究,设计的探究过程如下,请回答有关问题。

1A装置中分液漏斗也可用长颈漏斗代替,与长颈漏斗相比,分液漏斗的好处是_____

2)写一个实验室用A装置制取密度小于空气的气体化学方程式_____.

3I假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸性物质。

设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变色。

查阅资料:a.二氧化硫易溶于水;酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红;二氧化硫能被浓硫酸干燥

进行实验:

①请补全B装置中导管位置。_____

②实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明什么?_____

③装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明什么?_____

④请写出装置E的作用_____

V结论:原假设_____(填成立不成立)。

4)某食用碱的主要成分是碳酸钠,其中含少量氯化钠。向盛有6g食用碱的烧杯内加入足量的水,搅拌后加入过量的氯化钙,充分反应后过滤得到滤渣5.0g。请计算该食用碱中氯化钠的质量分数是多少?_____(计算结果精确至0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号);

①抑制水中所有动、植物的生长

②不任意排放工业废水

③大量使用化肥农药

④生活污水经过净化处理后再排放

2)自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

资料:常用的絮凝剂有明矾,消毒剂有液氯(Cl2

①操作X的名称是_____,试剂Y的名称是_____

②明矾作絮凝剂是因为明矾溶于水后生成的_____对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。

Cl2与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸有氧化杀毒作用,写出Cl2与水反应的化学方程式_____HClOCl的化合价为_____价。

④自来水厂的净水过程_____(填不能)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的常用方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018322日是第二十六届世界水日32228日是第三十一届中国水周。联合国确定2018世界水日的宣传主题是"Nature for water”(借自然之力,护绿水青山)。我国纪念2018世界水日”“中国水周活动的宣传主题为实施国家节水行 动,建设节水型社会

1)下列关于水的说法中,不正确的有_________(填序号)。

水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物

合理施用农药、化肥,以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化

洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

2)自然界中的水一般要净化后才能使用。在吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,能 将硬水变为软水的操作是_________。有的村民打深井取用地下水,你可以用_________帮他们检验地下水是硬水还是软水。

3)根据所学的化学知识用右图所示的简易净水器净化浑浊的黄河水,其中 小卵石、石英砂的作用是_____。如果将石英砂与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么? _________°

4)下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程:

其中属于单质的是_________(填化学式,下同),属于氧化物的是________。物质D中氯元素的化合价为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学.

1)周末早晨,小明给自己准备了一份营养早餐.早餐包括全麦面包、牛奶和橙子,其中富含蛋白质的食物是_____

2)小明家有一个急救小药箱,其中一种药品是“斯达舒”可用于缓解胃酸过多引起的胃痛,其主要成分之一是氢氧化铝.氢氧化铝与胃酸发生中和反应的化学方程式为_____

3)下午,小明家准备去野炊.爸爸准备了便携式微型净水器,净水器的滤芯由多种滤材组成,包括PP棉、颗粒活性炭、压缩火星炭棒等,其中活性炭的作用是_____,过滤水中杂质.

4)小明和爸爸谈起了人们对水组成的认识过程和在学校做过的电解水的实验,其装置如图所示.

①电源中A端连接的是电源的__________极(填“正”或“负”);

d管中的气体是__________;若收集到此气体22.4mL,则理论上c管中应收集到的气体体积大约为__________ mL

③在通电条件下,每9份质量的水完全分解,生成__________份质量的氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.

1)写出图中仪器a的名称______

2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______,应选择的收集装置为______(填字母);

3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择发生装置为______(填字母);化学方程式为:______若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管______(填①或②)处通入F装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】白云岩矿(含)常用于生产及氮钾复合肥。

1)将白云岩矿石粉碎的目的_______________

2)操作a____________,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外还有______________

3)反应②化学方程式为,该反应温度需控制在60℃左右,原因____________

4在水中溶解度小于,写出反应③的化学方程式___________,操作b的步骤:________、冷却结晶、过滤而得到氮钾复合肥。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不正确的是

A.加热液体B.稀释浓硫酸

C.监控流速D.测溶液pH

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