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    下列厨房里的变化属于物理变化的是（　　）
    A、米饭变馊B、开水沸腾
    C、液化气燃烧D、铁锅生锈
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：A、米饭变馊过程中有新物质生成，属于化学变化，故A错；
    B、开水沸腾是指液体变为气体，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
    C、液化气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故C错；
    D、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故D错．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：
    （1）金属元素对生活和农业生产以及人类的健康都有很重要的作用．
    ①碳酸钙可以作为补钙剂，不含金属离子的符号是
     

    ②草木灰的主要成分是碳酸钾，草木灰是农村常用的一种化肥，它属于
     
    （选填“氮肥”，“钾肥”或“磷肥”）
    ③小明发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈，他查阅有关资料得知，铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，于是得出铜生锈应该是铜与空气中的氧气、水蒸气、
     
    等物质共同作用的结果
    （2）酸、碱和盐与人民的日常生活和生产有密切的联系．
    ①人的胃液里含有适量盐酸．服用含MgCO3抗酸药可治疗胃酸过多症，有关的化学方程式为
     
    ；该抗酸药说明书上标有的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是
     

    ②野外郊游时，若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用手涂抹下列物质中的
     
    （填序号）以减轻痛痒．A．食醋B．肥皂水C．食盐水D．苏打水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图2所示，请回答下列问题：

    （1）若要组装一套二氧化碳的制取装置，可选择图中的
     
    （填仪器下方的字母，下同）．
    （2）用图1所示装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去NaCl晶体中混有的少量Na2CO3杂质（不得引入新杂质），可以在混合物中加入稍过量的
     
    ，然后进行蒸发、结晶，即可得到纯净的NaCl晶体，有关化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学探究酸碱中和反应实验：向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞试液，溶液变成
     
    色，pH
     
    7（填“＞”、“＜”或“=”），向锥形瓶逐滴滴入已配制的稀盐酸并振荡，当恰好中和时，看到的现象是
     
    ．此反应属于中和反应，请举一例中和反应在日常生活或工农业生产中的应用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于氧气用途的叙述错误的是（　　）
    A、氧气可用于化工生产
    B、氧气可用于炼钢工业
    C、液态氧不能支持燃烧
    D、氧气可用于气焊、气割

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
    A、
    将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热
    B、
    向一定量的MnO2固体加入一定量的过氧化氢溶液
    C、
    向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液
    D、
    通电分解水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、空气中悬浮颗粒物多时形成雾霾
    B、钾原子与氯原子相互作用，变成钾离子和氯离子
    C、纸张燃烧
    D、碳酸受热分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对某些实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，发出白光
    B、氢气在空气中燃烧，产生红色火焰
    C、食醋滴入紫色石蕊溶液中，溶液变成蓝色
    D、锈铁钉放入稀盐酸中一会儿后溶液变成浅绿色

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