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    下列物质中存在着氧分子的是（　　）

    　

    A．

    空气

    B．

    二氧化碳

    C．

    纯净水

    D．

    高锰酸钾


    考点：

    单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．

    分析：

    利用单质化合物的判定方法，以及纯净物和混合物的判定方法，来解答此题．

    解答：

    解：A、空气是混合物，含有很多物质，其中含有氧气，所以含有氧气分子，故A对；

    B、二氧化碳是纯净物，只含有二氧化碳分子，故B错；

    C、水是纯净物，只含水分子，故C错；

    D、高锰酸钾是纯净物，只含高锰酸钾分子，故D错．

    故选A．

    点评：

    此题考查了单质化合物的判定方法，以及纯净物和混合物的判定方法，锻炼了学生分析问题解决问题的能力．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    固体物质受热变为气体，这种变化（　　）

    　

    A．

    一定是物理变化

    　

    B．

    可能是物理变化，也可能是化学变化

    　

    C．

    一定是化学变化

    　

    D．

    既不是物理变化，也不是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    等质量的下列金属含原子数目最多的是（　　）

    　

    A．

    锌

    B．

    铁

    C．

    铝

    D．

    镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置来制取氧气和检验氧气的性质：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a　　；b　　．

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　　（填序号），发生反应的符号表达式为　　．制取氧气时，组装好仪器后，应先　　，再添加药品；如在F装置中装满水收集氧气，气体应从　　（填“左”或“右”）端通入．如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成分液漏斗　．

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气选用装置A作发生装置，需要改进的地方是　在试管口塞一团棉　，反应的符号表达式为　　．检验用F装置收集的氧气是否集满的方法是　　．

    （4）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，反应的符号表达式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量较多且性质活泼的气体是（　　）

    　

    A．

    氧气

    B．

    氮气

    C．

    二氧化碳

    D．

    水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满

    　

    B．

    加热固体制取氧气之后，应先把导管移开水面，再熄灭酒精灯

    　

    C．

    没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气

    　

    D．

    氯酸钾加热制取氧气，可以用高锰酸钾来代替二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制氧气有以下几个步骤：①加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管，正确操作顺序是（　　）

    　

    A．

    ③②①⑤④⑥

    B．

    ③②①⑤⑥④

    C．

    ②③①⑤④⑥

    D．

    ②③①⑤⑥④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    蔗糖溶解

    B．

    滴水成冰

    C．

    花香四溢

    D．

    铁器生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：

        X + H2SO4 == XSO4 + H2↑  

    Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 + Z

        Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X

    则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为

    A．X>H>Y>Z     B．Y>Z>X>H  

      C．Z>Y>X>H     D．X>H>Z>Y

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