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    6．下列说法正确的是（　　）
    A．催化剂在化学反应前后其化学性质发生了变化
    B．高炉炼铁产物是生铁，其含碳量为0.03%-2%
    C．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会升高
    D．动植物的新陈代谢过程中有物质的缓慢氧化

    分析 A、根据催化剂的特点解答；
    B、根据已有的知识分析，生铁为合金，含碳量为2%-4.3%；
    C、根据硝酸铵溶于水的温度变化解答；
    D、根据动物的新陈代谢的实质解答．

    解答 解：A、催化剂在化学反应前后其化学性质不变，错误；
    B、生铁是铁的合金，其生铁中含碳量为2%-4.3%，错误；
    C、硝酸铵溶解在水中吸收热量，溶液温度会降低，错误；
    D、动植物的新陈代谢过程中有物质的缓慢氧化，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是有关物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列各实验装置图，讨论以下问题
    （1）C装置中除导气管外，另两种仪器的名称是水槽、集气瓶．
    （2）选择一种装置A或B．（填序号，下同）与C的组合装置可制取氧气；
    （4）B作制取气体的发生装置，如果是固体与液体反应，还应满足的条件是反应不需要加热；
    （5）在实验中我们要遵守实验规则．如使用A装置时应注意的事项有（只写一条）试管口略向下倾斜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．同学们都知道CuSO4溶液呈蓝色，那么，你们知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈蓝色吗？基于初中所学知识，下面主要采用不同的思维方式对该问题进行探讨．
    （说明：以下溶液皆为稀溶液，在稀溶液中SO42-、Cl-呈无色．）
    思路一：采用归纳法，由具体事实推理概括出一般原理或结论．
    图一 请比较A、B、C、D、E五支试管中所盛试剂的颜色与所含微粒，进行分析．
    （1）对 A、B、C的分析是：A、B的溶液中均含Cu2+，均显蓝色，说明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液显蓝色．

    （2）对D、ED、E分析，可以说明，在水溶液中，Na+是无色的．
    对A、D的分析是：A、D的溶液中均含水分子、硫酸根离子，水分子不能使溶液显蓝色，在稀溶液中SO42-呈无色，A、D的溶液中均含水分子、硫酸根离子，水分子不能使溶液显蓝色，在稀溶液中SO42-呈说明A中是Cu2+使CuSO4溶液显蓝色．对B、E分析同理．
    对A、B、C、D、E 还可推理：水是无色液体，作为溶剂，溶解CuSO4、CuCl2等物质时，溶液的颜色主要受溶质的影响．
    思路二：采用加入试剂发生化学反应的方法将溶液中的Cu2+除去或保持溶液中Cu2+的存在，观察溶液颜色是否变化的方法．
    如图二所示的方法是保持溶液中的Cu2+．该反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
    请选择一种试剂与CuSO4溶液反应，除去溶液中Cu2+ 的存在．其化学方程式是：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
    上述研究方法是用不同的思维方式，从不同的切入点研究同一个问题，但总体思路仍然是对比实验设计的一般思路．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．6.5g的铜和锌的混合物与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量为（　　）
    A．等于0.2gB．大于0.2gC．小于0.2gD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．生活中下面一些做法都涉及到碱，如①烧碱、②氢氧化铝、③熟石灰、④尼古丁、⑤碳酸钠等，请在下列空格中填上相应的序号．
    ①用于制造肥皂①；
    ②用于中和土壤酸性③；
    ③作为中和胃酸药物②；
    ④侯氏制碱法中“碱”指的是⑤；
    ⑤吸烟有害健康，因为烟中含有一种对人体有害的物质④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．分别将下列各组物质同时加到水中，可能得到无色透明溶液的是（　　）
    A．Na2CO3    KCl    HClB．Na2SO4    BaCl2   HCl
    C．CuSO4     NaCl   KNO3D．Na2SO4    KCl     MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．胭脂虫红可用作食品、药品及化妆品着色剂，胭脂虫红是从寄生在仙人掌类植物上的雌性胭脂虫体内提取出的色素．主要成分是胭脂虫酸（又称胭脂红酸，C22H20O13）．下列关于胭脂虫酸的说法正确的是（　　）
    A．一个分子中含有十三个氧原子B．属于无机化合物
    C．C、H、O元素质量比为22：20：13D．相对分子质量为492g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．整理归纳是有效的学习方法．下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请回答下列问题：
    （1）从物理性质上看，每种金属都有自己的特性，你认为Hg与其它四种金属的不同之处是室温时汞是液体．
    （2）从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是镁，反应的化学方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
    （3）在这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其它四种金属反应，该金属是银，写出其中一个反应的化学方程式：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
    （4）性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想，用镁粉制作烟花，在夜空中发出耀眼白光，这是利用镁的可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是商代青铜制作的司母戊鼎，它标志着我国在3000年前青铜器制造已达到一个较高的水平．回答下列问题：
    （1）青铜强度高，可塑性好、耐磨、耐腐蚀，它是由铜、锡熔合而成，这类金属材料我们称之为合金．
    （2）西汉时期冶铜技术有了革新，即“曾青得铁则化为铜“，此为现代湿法冶金的先驱，从现代化学观点，“曾青”最恰当的涵义为A．
    A．硫酸铜 B．可溶性的含铜化合物 C．青色的含铜化合物
    （3）用一个化学方程式表示“湿法炼铜”原理：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应的基本类型属于置换反应．

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