精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的为(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、稀有气体
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:根据空气中各成分及体积分数来回答本题.
解答:解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.且氮气的化学性质不活泼,所以能充入食品袋里防腐.
故选:A.
点评:熟记空气中各成分及体积分数,知道空气中的主要气体,哪种气体最多,哪种气体最少.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现 象是
 
,反应的符号表达式是:
 
该反应属于
 
反应.(填反应类型)
(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
 

(3)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的
1
5
,可能造成这样结果的原因是(填2种):
 
 

(4)此实验说明集气瓶中有
 
,剩余气体主要是
 
气.
(5)已知:镁+氧气
点燃
氧化镁(固体),镁+氮气
点燃
氮化镁(固体) 根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?
 
(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
 

(2)把分别盛有相同质量的冷水和热水的两个玻璃杯放在桌子上,小心地向每杯中加一小粒品红,不要搅动杯中的水,观察到的现象是
 
;你认为原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气各成分的说法中,错误的是(  )
A、空气中氧气的体积分数约为21%
B、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐保鲜
C、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”
D、空气质量级别数目越大,空气的质量越好

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是(  )
A、将气体通入澄清石灰水
B、用燃着的木条伸入集气瓶中
C、将气体通过灼热的氧化铜
D、将气体通过红热的铜网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知反应3A+2B═2C+D,B、A两物质完全反应时质量比为4:3.若生成C和D共140g,则反应消耗B的质量为(  )
A、120gB、100g
C、80gD、60g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

最近日本找到了一种廉价环保的新能源--甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:2X+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O,则(甲醚)的化学式是(  )
A、C3H6O2
B、C2H6O
C、C2H4O
D、CH4O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

既可以与盐酸反应,又可以与石灰水反应的物质有(  )
A、AgNO3溶液
B、NaOH溶液
C、Na2CO3溶液
D、AgCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气.下列关于氧气的说法中,不正确的是(  )
A、带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
B、氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质
C、氧气的化学性质非常活跃,但不能与所有的物质发生化学反应
D、用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气的反应中,涉及到的MnO2都作催化剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案