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    12．下列关于原子核的叙述中，正确的是（　　）
    ①通常由中子和电子构成  ②通常由质子和中子构成  ③带负电荷  ④不显电性  ⑤不能再分  ⑥体积大约相当于原子  ⑦质量大约相当于原子．
    A．①⑤B．②⑦C．③④D．②⑥⑦

    分析 原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电荷，核外电子带负电荷，正电荷和负电荷数相等，因此整个原子不显电性．

    解答 解：原子核通常由质子和中子构成，因为质子和中子的质量相对于电子来说很大，每个质子或中子的质量约是每个电子质量的1836倍，因此原子核质量大约相当于原子的质量．
    故选：B．

    点评 化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出电解水反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气反应类型：分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图是某反应的微观示意图，其中一种生成物为次氯酸（HClO） 则图中单质的化学式为Cl2；该反应的化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO； 该反应前后氯元素的化合价依次分别为0、-1、+1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、食盐水、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（　　）
    A．无色酚酞试液B．紫色石蕊 试液C．碳酸钠溶液D．氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（　　）
    A．炒菜时闻到香味B．
    压缩空气    		C．
     干冰升华    		D．湿衣服晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥原子核⑦离子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，将序号填在相应的横线上．
    （1）能直接构成纯净物的是①②⑦，
    （2）能保持物质化学性质的是①②⑦，
    （3）带正电荷的是②⑥，
    （4）不显电性的是①②④，
    （5）质量与氢原子质量近似相等的是③④，
    （6）在同一原子中数值上相等的是③⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明同学用稀盐酸与碳酸钙反应证明“质量守恒定律”，设计的实验装罝如图所示．
    （1）请从微观的角度解释化学反应前后质量相等的原因：化学反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化；
    （2）将气球中的碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中的现象是有气泡产生；
    （3）当反应结束时，小明发现天平的指针已经向右偏了．小明又重新做了该实验，但得到的结果仍然是向右偏．他感到困惑：操作均正确，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释应该是下列各项中的C（填序号）．
    A．该反应前后原子的种类、数目变少
    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
    C．空气的浮力作用干扰了实验结果
    D．生成气体的反应不遵守质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
    【提出问题】该化肥中含有什么物质？
    【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥．
    【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种．
    【实验、记录与分析】
    实验操作步骤实验现象实验分析
    （1）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤．产生白色沉淀，沉淀不溶解
    没有CO32-存在
    （2）取（1）所得滤液少量于试管中，滴加硝酸银溶液．
    白色沉淀
    有Cl-
    （3）【实验反思】若步骤（1）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行，请简要说明原因：否；氯化钡会引入新的氯离子，对原有氯离子的检验产生干扰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．书写下列化学方程式：
    （1）有水生成的分解反应．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）黑色粉末加强热变成红色．2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    （3）有二氧化碳参加反应的化合反应．CO2+H2O═H2CO3．

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