下列关于催化剂的说法正确的是( )
| A. | 催化剂不能改变生成物的质量 |
| B. | 催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变 |
| C. | 二氧化锰可作任何反应的催化剂 |
| D. | 没有催化剂就不能进行化学反应 |
催化剂的特点与催化作用. . | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 关于催化剂的定义,这道题进行了全面扫描,概括的较为全面.对于概念的准确把握有很大的意义. |
解答: | 解:催化剂的概念是这样描述的:“在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂.”通过概念我们可以这样理解:(1)改变的是反应的速率,而不是反应本身,也就是不改变反应的发生与否,改变的是本来就能够发生的反应.(2)由于催化剂本身只是改变反应速率,所以不会改变反应的生成物的量的.(3)所谓速率的改变,催化剂有正负之分.正催化剂能加快反应的速率,如人体中的酶可加快食物的消化等;而负催化剂能减慢反应的速率,如橡胶、塑料制品中的防老化剂等.故“改变”应理解为“加快”或“减慢”. A、使用催化剂不能改变生成物的量.由于催化剂就是改变反应速率,所以不会改变生成物的量;故A正确; B、加入催化剂化学反应速率一定加快.催化剂对速率的改变有加快也可以减慢,需要根据需要来选择;故B不正确; C、有许多化学反应不需要催化剂就能进行,二氧化锰也不是只做催化剂用的,又是可做反应物;故C不正确; D、没有催化剂就不能进行化学反应.催化剂改变的是能够发生的反应的速率,而不能改变能否反应的事实;故D不正确. 故选A. |
点评: | 对于概念的而理解,尤其是关键点的理解一定要准确到位,把握实质. |
科目:初中化学 来源: 题型:
用数字和化学符号表示或写出数字或化学符号的意义
①4个氯原子 .
②地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物化学 .
③CO .
④3OH﹣ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一年的化学学习,我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用.请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是( )
| A. | 开发新的能源 | B. | 合成新的物质 |
| C. | 空间形式和数量关系 | D. | 防治环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是( )
| A. | 煤气燃烧 水变蒸气 | B. | 瓷碗破碎 剩饭变馊 |
| C. | 菜刀生锈 水果腐烂 | D. | 灯泡发光 冰块熔化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( )
| A. | 在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 |
| B. | 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 |
| C. | 在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 |
| D. | 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”.
(1)由于 (填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖.
(2)请你从防止大气污染提出合理的具体的建议.
① ;
② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2008年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大危害。有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为
A、+1价 B、+2价 C、+3价 D、+4价
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科目:初中化学 来源: 题型:
学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是
A.白酒和白醋──闻气味 B.软水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2 ──燃着的木条 D.空气和氧气──带火星的木条
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