下图中 A.B.C.D 是四种粒子的结构示意图,E 是碘元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。请你回答:
(1)碘元素的相对原子质量为________,碘元素的原子序数为________。
(2)碘元素在元素周期表中位于第_________周期,最外层电子数为____________,在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子,碘单质的化学式为________。
(3)A.B.C.D 中属于同种元素的粒子是________ (填字母);
(4)A 粒子的化学性质与 B.C.D 中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母);
(5)B、C 的核外电子数相同,最外层电子数也相同, 但它们是不同粒子的结构示意图,其中 C 是____(填“原子”或“离子”)的结构示意图,写出 C 元素的原子结构示意图____。
科目:初中化学 来源:四川省江油市六校2019届九年级上学期12月联考化学试卷 题型:科学探究题
同学们在学习碳的化学性质之后得知碳燃烧时可能生成二氧化碳,也可能生成一氧化碳,某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜可能生成的气体成分进行实验探究。
(提出问题)碳与氧化铜反应可能生成什么气体?
(提出猜想)猜想①:只生成CO2; 猜想②:____________ ; 猜想③:既生成CO,又生成CO2
(查阅资料)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇微量的CO也会立即变成蓝色。
(实验验证)小组同学经过思考之后,设计了如图所示的实验装置:
步骤一:打开弹簧夹,先通一会儿纯净干燥的氮气;
步骤二:关闭弹簧夹,点燃酒精灯对玻璃管加热。
步骤三:实验结束后,拆洗装置和仪器。
(1)实验开始时,先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是_____________;
(2)对A装置的玻璃管集中加热一段时间,玻璃管中黑色粉末逐渐变成红色,B瓶中试纸变蓝,C中澄清石灰水变浑浊。
(实验结论)
(3)通过对实验现象的分析,上述猜想________(填序号)是正确的。
(实验反思)
(4)请从环保的角度分析,实验装置中存在不完善之处是____________。
(拓展应用)实验结束后,同学们发现玻璃管内壁附着的铜用水不易清洗干净,通过查阅资料获得三种能清除铜的方案:
Ⅰ.加入浓硫酸并微热:Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
Ⅱ.加入浓硝酸与铜反应:Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2H2O
Ⅲ.加入氯化铁溶液:Cu + 2FeCl3 = 2FeCl2 + CuCl2
(5)为了将试管内壁上附着的铜清洗干净,上述最佳的方案是__(填序号)理由是___________(写一种合理的理由即可)。
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作或做法正确的是
A.将用剩的药品放回原试剂瓶
B.制备气体前,检查装置的气密性
C.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
D.将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量
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科目:初中化学 来源:福建省龙海市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的名称与化学式书写都正确的是
A. 氢氧化钠 Na(OH) B. 氧化镁MgO2
C. 氯化钠NaCl D. 氧化铁FeO
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是 ( )
A. SO2 B. CO2 C. NO2 D. O3
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:计算题
金属在生产生活中有着广泛的应用。据有关报道,每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的 20% - 40% ,铁制品生锈的条件是铁接触______ ,如生产20t含杂质5%的生铁,理论上需要含70%的Fe2O3的赤铁矿________t(保留一位小数)。
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
已知金属M与硫酸铜溶液反应的方程式为:M+ CuSO4 ===Cu + MSO4 下列分析判断正确的是( )
A. 该金属一定是铁 B. 该金属可能是铝
C. 该反应属于分解反应 D. 金属M的活动性比铜强
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