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    5．要得到一瓶较干燥的氧气应该使用如图A装置收集（填写序号）

    分析 氧气不易溶于水，密度比空气大．

    解答 解：氧气不易溶于水，可以用排水法收集，但是收集的氧气比较湿润；
    氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，利用向上排空气法收集的氧气比较干燥，因此要得到一瓶较干燥的氧气应该使用向上排空气法收集，因为A中的导管接近集气瓶底部，收集的氧气比用B装置收集的氧气更纯净，因此应该用A装置收集氧气．
    故填：A．

    点评 根据氧气的性质可以选择收集氧气的方法，根据收集氧气的方法可以判断那种方法收集的氧气更干燥．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有：a盐酸、b浓硫酸、c熟石灰、d酒精  等四种物质，请用上述一种物质回答下列问题：
    （1）中和酸性土壤的是c．     （2）能用来做某些气体的干燥剂是b．
    （3）常用于消毒的是d．       （4）少量存在于人的胃液中可帮助消化的是a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣．难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？
    通过查阅资料，同学们了解到：

    （1）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体．气体是由SO2、SO3、O2中的一种或几种．受热时温度不同，生成的气体成分也不同．
    （2）SO2、SO3都能被碱石灰吸收．
    （3）SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．
    【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分：
    I． 只含SO2一种；    II．含有SO2、O2二种；   III．含有SO2、SO3、O2三种．
    【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解
    【获取事实】
    （1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有氧气．
    （2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如下表所示：
    装置A（试管+粉末）BC
    反应前42.0克75.0克140.0克
    反应后37.0克79.5克140.0克
    请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个？B
    A.3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑    
    B.4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
    C.5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑   
    D.6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．按下列装置进行实验，不能达到相应目的是（　　）
    A．检测该装置的气密性
    B．配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液
    C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳
    D．收集氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小涛同学在实验室帮忙时发现了一个气体发生装置，觉得很有意思，在得到老师同意后，他决定用这套装置来制取二氧化碳：装置如图所示．
    （1）长颈漏斗中放的药品名称是稀盐酸，多孔隔板上放的药品名称是大理石或石灰石．
    （2）打开弹簧夹，药品开始反应一段时间后，小涛关闭弹簧夹，出现的实验现象是稀盐酸被压回长颈漏斗，反应停止，解释出现这个现象的原因关闭弹簧夹后，试管内压强增大，稀盐酸被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止．
    （3）该装置的优点是可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是（　　）
    序号物质方法一方法二
    ①一氧化碳和二氧化碳点燃闻气味
    ②食盐水和水测pH蒸发结晶
    ③氢氧化钠和碳酸钙加水溶解加入盐酸
    ④铁粉和氧化铜粉末测磁性加入稀硫酸
    A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学符号和符号表示的意义填写下列空格：
    2个铜原子2Cu；  4个二氧化碳分子4CO2；一个铝原子Al，硅元素Si．
    H氢元素、1个氢原子； 3O23个氧分子；   2N2个氮原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．电子排布为的粒子一定是氖原子
    B．R2+的相对原子质量的近似值为x，核内中子数为y，则核外电子总数为（x-y+2）
    C．同种元素的原子和离子一定具有相同的化学性质
    D．一种元素的原子变成离子时得失电子都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息正确的是（　　）
    A．乙、丙两物质中只有一种物质属于单质
    B．甲物质不可能是氧化物
    C．该反应类型属于分解反应
    D．如图反应可用化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑表示

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