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根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)制备任何气体之前,必须先检查装置的
 
,实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为
 
,实验完毕时,发现瓶中氧气呈紫红色,需对装置A做的一点改动是
 
.试管口略向下倾斜的目的是
 
.要得到一瓶干燥的氧气可选用收集装置是
 
(填写装置序号),怎样验满:
 

(3)实验室还可以用分解过氧化氢溶液来制氧气,反应文字表达式为:
 
,选用发生装置是
 
(填写装置序号).
(4)已知氨气密度比空气小,易溶于水.实验室常用加热熟石灰固体和硫酸铵固体混合物来制取氨气,则制取氨气的发生装置是
 
,收集装置选择
 
.(填写装置序号)
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)直接写出仪器的名称;
(2)根据制取氧气的反应原理及选择收集气体方法的依据进行解答即可;
(3)过氧化氢溶液分解产生了水和氧气,可以据此写出该反应的文字表达式,该反应常温下即可完成;
(4)根据制取气体的装置的选择方法结合氨气的密度及水溶性进行解答即可.
解答:解:(1)题中所给仪器的名称为:①酒精灯;②长颈漏斗;③水槽;
(2)制备任何气体之前,必须先检查装置的气密性,高锰酸钾分解产生了二氧化锰、锰酸钾和氧气,该反应的表达式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,实验完毕时,发现瓶中氧气呈紫红色,是由于高锰酸钾粉末进入了气体中,为了防止高锰酸钾粉末进入,需对装置A做的一点改动是在试管口放一团棉花,为了防止冷凝水回流引起试管的炸裂,应该将试管口略向下倾斜.要得到一瓶干燥的氧气可选用向上排气法,故应该选择的收集装置是E,根据氧气能够支持燃烧的性质,在验满时可以将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明收集满了;
(3)过氧化氢溶液分解产生了水和氧气,该反应文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,该反应常温下就可以反应,所以应该选用发生装置是B;
(4)实验室常用加热熟石灰固体和硫酸铵固体混合物来制取氨气,根据反应原理可以知道,该反应为固固加热型的反应,所以应该选择A装置了作为发生装置,而氨气密度比空气小,易溶于水所以应该选择D装置来收集氨气.
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;水槽;
(2)气密性;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;为了防止冷凝水回流引起试管的炸裂;E;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明收集满了;
(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;B;
(4)A;D.
点评:本题考查学生对实验室制取氧气的反应原理、实验装置的选取、化学方程式的书写的解题能力.
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生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A、冰水混合物B、苹果果汁
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(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是
 
.(填元素符号)
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用
 
来区别硬水和软水.
(4)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4).写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 

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A、B、C、D、E是初中化学常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体.其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为
 
,B的化学式为
 

(2)写出由C→E的化学方程式
 
、E→D的化学方程式
 

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如图表示物质分子示意模型,属于纯净物的是
 
(填字母序号),表示混合物的是
 
(填字母序号).

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a
 
  b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,发生装置是
 

(3)如果用装置E收集气体结束后应先
 
 

(4)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是
 
,指出装置中的一点不足
 
,这样会导致的后果是
 

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