练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    12．做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，不必在集气瓶底放水或铺沙的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧
    C．硫在氧气中燃烧D．红磷在氧气中燃烧

    分析 有些物质燃烧时，会有高温熔融物溅落，为了防止把容器炸裂，可以在瓶底留些水或铺一层细沙．

    解答 解：
    A、木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体，不需要在集气瓶底放水或铺沙；
    B、因为铁丝熔化或生成的四氧化三铁的温度比较高，落到瓶中会使瓶破裂，所以要在瓶底留些水或铺一层细沙；
    C、硫在氧气中燃烧生成了了二氧化硫气体，需要在集气瓶底放水，不能铺沙；
    D、红磷在氧气中燃烧生成了大量的白烟，不需要在集气瓶底放水或铺沙；
    答案：BCD

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在2N、N2、2CO、SO2中，数字“2”能用来表示分子个数的有（　　）
    A．1个B．2个C．4个D．5个

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有金属光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验操作
    实验现象铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色无明显现象发生（或无气泡生成，溶液也不变色）
    【结论与解释】
    （1）小聪得出Fe、Cu、Cr三种金属的活动性由强到弱的顺序是Cr＞Fe＞Cu．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜，利于反应．
    【知识运用】
    将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（选填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．
    （3）配制农药波尔多液不能用铁制容器，用化学方程式解释Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．阅读下面科普短文．
    洁厕剂的主要成分一般是酸、表面活性剂、香精、缓蚀剂等，其中酸是最重要的原料．其中主要应用的酸为无机酸，有机酸则很少使用．无机酸盐中多采用盐酸、磷酸、甲酸、氨基磺酸及其它低分子有机酸．而多数洁厕灵以盐酸为其主要原料．
    盐酸主要成分为HCl，相对分子质量36.46．盐酸为不同浓度的氯化氢水溶液，呈透明无色，有刺激性气味和强腐蚀性．易溶于水、乙醇、乙醚和油等．盐酸能与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸（HNO3）的氯化银．氯化银难溶于水，产生白色的凝乳状沉淀．
    洁厕剂不能与其他洗涤用品同时使用，尤其不能与84消毒液混用．因为洁厕灵是酸性洗涤剂，主要成分是盐酸（HCl）；84消毒液是碱性洗涤剂，主要成分是次氯酸钠（NaClO）；二者结合会产生有毒的氯气，损害身体健康．
    使用洁厕灵时应尽量避免接触皮肤．洁厕灵不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及铝制品，也不能与其他碱性洗涤用品（如厨房清洁剂、肥皂等）同时使用，否则将失效．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）氯化氢水溶液的物理性质透明无色，有刺激性气味，易溶于水、乙醇、乙醚和油．
    （2）为什么洁厕灵与84消毒液的用途不同？因为它们的主要成分的性质不同．性质决定用途．
    （3）写出盐酸与硝酸银溶液反应生成稀硝酸和氯化银的化学方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．
    （4）84消毒液是碱性洗涤剂，请再举出一种试剂显碱性NaOH溶液．
    （5）根据洁厕灵的特点，推测将洁厕剂洒到了皮肤上应该采取什么措施用大量水冲洗，并涂上适量肥皂水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验室制取氧气完毕后，是先撤导管还是先撤酒精灯，先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，而一个氧原子质量为2.657×10-26kg，镁原子的相对原子质量为24，求（1）该氧原子的相对原子质量．（结果保留1位小数）
    （2）一个镁原子的实际质量．（结果保留4位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有碳，氢，氧，钙，钠四种元素，用相关元素结合组成符合下列要求的物质，请写出相应的化学式．
    （1）一种酸H2CO3；
    （2）一种微溶于水的碱Ca（OH）2；
    （3）一种可以和碱反应的氧化物CO2；
    （4）一种可用来除油污的盐Na2CO3
    （5）一种补钙剂CaCO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验中学化学课外活动小组想研究雨水的酸性情况，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如表：
    测定时刻6：056：106：156：206：256：30
    p H4.954.944.924.884.864.85
    已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的酸性比雨水强．
    （1）根据活动目的，仔细分析数据，可以得到的结论是：①所有时间的雨水的PH都小于5.6，是酸雨；②随时间的推移PH（PH越小酸性越强）越来越小．
    （2）若酸雨的主要成分为H2SO4，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
    （3）为了改善环境质量，下列措施不能减少酸雨的是④（填序号）：
    ①推广清洁能源  ②减少用煤直接作燃料  ③淘汰尾气不达标的汽车  ④限制并有偿使用塑料袋．
    （4）化学课外活动小组的同学想研究雨水pH变化的原因．做了如下三个实验．
    实验一：取10mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
    实验二：取20mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
    实验三：取10mL雨水，倒入适量植物油隔绝氧气，每隔5分钟用pH计测定pH值
    ①实验一和实验三是想证明雨水pH变化是否和氧气有关．
    ②实验一和实验二是想证明雨水pH变化是否和雨水的量有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不正确的是（　　）
    A．物质的溶解度一定随温度的升高而增大
    B．蔗糖水属于溶液
    C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换
    D．打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，证明气体的溶解度和压强有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案