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现有①五氧化二磷、②铜、③氯酸钾、④水、⑤液氧、⑥二氧化碳、⑦空气、⑧海水等物质,其中:
(1)属于混合物的有
 
; 
(2)属于纯净物的有
 
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,如果由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物.
解答:解:①五氧化二磷是由五氧化二磷一种物质属于纯净物;②铜由一种物质组成,属于纯净物;③氯酸钾由一种物质组成,属于纯净物;④水由一种物质组成,属于纯净物;⑤液氧由氧气一种物质组成,属于纯净物;⑥二氧化碳由二氧化碳一种物质组成,属于纯净物;⑦空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物;⑧自来水中含有水、消毒剂等物质属于混合物.
故答案为:⑦⑧;①②③④⑤⑥.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
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科目:初中化学 来源: 题型:

一种纯净的铁的氧化物,可能是氧化铁(Fe2O3)或氧化亚铁(FeO),实验测得该氧化物中含铁77.8%,试通过计算确定它是哪种铁的氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写仪器名称:①
 
;  ②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),反应的化学方程式为
 
.若用装置D收集二氧化碳,验满的方法是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,你认为选用C做发生装置与选用B比较优点是
 

(4)欲用装置G用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;欲用装置G检验二氧化碳,先在瓶中放入适量某试剂,再将气体从
 
端通入,反应的化学方程式为
 

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中A-F装置中的
 
装置(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在由Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的某固体混合物中,已知硫元素的质量分数为25.6%,则氧元素的质量分数约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同温同压下,等质量的SO2和CO的物质的量之比为
 
,体积之比为
 
,密度之比为
 
,分子个数之比为
 
,原子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃蜡烛,可以观察到蜡烛的火焰分
 
层,
 
最亮,
 
最暗.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况:
 
部分被烧得最焦,说明火焰
 
温度最高,
 
温度最低.将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到
 
;片刻取下烧杯,迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到
 
.由此说明,蜡烛燃烧后生成了
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下符号所表示的微粒:①N;②Ne;③Na;④O2-;⑤Na+
(1)属于同种元素的微粒是
 

(2)能表示一个原子的是
 

(3)能表示一个分子的是
 

(4)能表示一个离子的是
 

(5)能表示一种物质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取有关气体.

请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:①
 
  ②
 
  ③
 

(2)用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的
 
装置(填A或B).该反应的文字表达式为
 

(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取O2选用图中的
 
装置(填A或B),该反应的文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后,下列诸项中肯定没有变化的是(  )
①原子的数目; ②元素的化合价; ③元素的种类; ④物质的总质量;⑤物质的种类;⑥原子的种类.
A、①③④⑤⑥B、①③⑤
C、①②④⑥D、①③④⑥

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