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    【题目】下列关于石油的描述中，属于石油化学性质的是

    A. 石油是一种液体B. 石油可以燃烧

    C. 石油呈粘稠状D. 石油中有很多不同的物质

    【答案】B

    【解析】

    A. 石油是一种液体，表现石油的状态，不需要通过化学变化体现，属于石油的物理性质；

    B. 石油可以燃烧，需要通过化学变化体现出来，属于石油的化学性质；

    C. 石油呈粘稠状，表现石油的状态，不需要通过化学变化体现，属于石油的物理性质；

    D. 石油属于混合物，石油中有很多不同的物质，不需要通过化学变化体现，属于石油的物理性质。

    故选：B。

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    【题目】与元素的化学性质关系最密切的是

    A.元素的相对原子质量

    B.元素的核电荷数

    C.原子的最外层电子数

    D.原子的核外电子数

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    【题目】下列物质属于混合物的是 （ ）

    A.高锰酸钾B.液氧C.空气D.水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

    A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成白色固体

    B.木炭在空气中燃烧：产生能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体

    C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种白色固体

    D.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成

    B.原子的质子数等于核电荷数

    C.在化学变化中，原子可以转化为离子，离子不能转化为原子

    D.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中的氧元素的存在形态是

    A. 既有游离态又有化合态B. 只有化合态

    C. 只有游离态D. 以上说法都不对

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题

    （1）写出用氯酸钾和二氧化锰制取O2的文字表达式：
    A装置试管口要略向下倾斜的原因是
    （2）待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是。
    若用装置E收集氧气，则验满的操作方法为
    （3）某气体X可用E装置收集，若改用F装置收集，则气体X应从口进(填b或c)
    （4）选用C装置收集气体时，下列实验操作不正确的是 (填序号)．
    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
    （5）实验室用高锰酸钾制的实验过程中，马明同学观察到装置C中的水变为红色，这是因为的缘故．为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是
    （6）已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为 ．
    （7）制取气体前应先检查装置的气密性，若按G图所示操作，现象是。
    （8）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）依据丙实验回答：
    ①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是。
    ②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。
    （2）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是 ， 丙中加入少量水的目的是
    通过甲、丙两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明两点即可)①② ．
    （3）小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把一根铁丝插入稀硫酸中,一段时间后,对于反应现象描述正确的是( )

    ①在铁钉表面产生气泡②液体由无色逐渐变成浅绿色③铁钉质量变轻④液体的质量减轻

    A. ②④B. ①②③C. ①②④D. ③④

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