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    控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）

    A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱

    B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水

    C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用

    D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：四川省自贡市富顺县怀德学区2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质在应用中，只应用其化学性质的是（　　）

    A.将活性炭放入冰箱中除去异味

    B.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活

    C.用二氧化碳灭火

    D.用一氧化碳来冶炼生铁

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：计算题

    利用如图甲装置，以高锰酸钾为反应物，制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是 否完全反应产生了疑惑？在老师帮助下，小明称取一定质量的剩余粉末，重新做了实验，并根据实验所得 数据绘制了如图乙所示的曲线。

    （1）小明由实验得知高锰酸钾未完全反应，依据是_____。

    （2）在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_____。

    （3）计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_____（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%）

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    科目：初中化学 来源：广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )

    A.原子结构模型

    B.物质分类模型

    C.地壳中各元素含量

    D.空气组成模型

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：填空题

    钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。

    I．铁的应用

    （1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是_____（填字母，下同）。

    A 铁钳 B 铁锅 C 刀具

    （2）我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理________。

    （3）某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸（主要成分是盐酸）的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为______________。

    （4）“纳米α-Fe粉”可用于食品保鲜，称为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的____和_____。

    II．铁的冶炼。请回答下列问题：

    （1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：________；

    （2）高炉炼铁中，焦炭的作用_________，_____。（用化学方程式表示）

    Ⅲ．实验探究炼铁原理

    某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

    （查阅资料）：

    ①草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

    ②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。

    ③浓硫酸是一种常用的干燥剂。于是他设计了下图的实验装置，结合装置回答下列问题：

    （1）图中装置C作用是_____________；

    （2）装置E中澄清石灰水的作用是_______；

    （3）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_____（填A或D）处。实验结束应_____（先或后）停止加热该处，这样做的主要目的是_______。

    （4）该装置设计有一个明显缺陷，你认为是____________。

    （5）实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验，当D中固体全部变黑后，停止加热，继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到的黑色固体加入到足量的稀盐酸，发现固体全部溶解，但无气泡产生。

    （查阅资料）：a.铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解，但无气泡产生。

    b.Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下：

    根据“无气泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②__________ ；③Fe3O4 和FeO。

    （6）定量分析 用电子天平称量得部分数据如下：（玻璃管质量60.0 g）

    反应前

    反应后

    玻璃管及其中固体的质量

    66.0g

    65.8 g

    根据上述数据，纯净的Fe2O3固体质量为_______g，通过上述数据，可推断出反应后黑色固体的成分_________， 根据推断结果，写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：单选题

    物质的性质决定用途。下列说法不正确的是

    A.CO有还原性，可用于炼铁 B.氧气具有可燃性，可用作燃料

    C.CO2能与水反应，可用于制碳酸饮料 D.镁燃烧发出耀眼的白光，可用作照明弹

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型：单选题

    下列实验方法正确的是

    A.用明矾对自来水进行杀菌消毒 B.用燃烧红磷的方法测定空气中O2的体积分数

    C.用稀盐酸除去Fe粉中混有的Cu D.用活性炭软化硬水

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    科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    科学研究证实，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。

    ⑴体温计中的水银是由__________________________________构成的。

    ⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由__________________构成的。

    ⑶用来配制生理盐水的氯化钠晶体是由___________________________构成的。

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    科目：初中化学 来源：湖南省株洲市茶陵县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    已知某2种物质在点燃条件下能发生化学反应，其微观示意图（说明：一种小球代表一种原子）如图，则下列说法不正确的是（　　）

    A.该反应中分子的种类发生了改变 B.该反应涉及到3种原子，4种分子

    C.该反应属于置换反应 D.在该反应中参加反应的a与生成的d分子数之比为1:2

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