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    在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下图所示实验方案

    请回答下列问题：

    （1）若使制取氢气的装置随开随用、随关随停，下列装置可选用的是____（填序号）。

    （2）B装置中水的作用________，长玻璃管的作用_________，C装置的作用_____。

    （3）已知：CuO样品质量为m1克，E中增重为m2克，D中反应后固体质量为m3克，实际参加反应氢气的质量为m4克，试用m1、m2列出铜的相对原子质量的表达式______，若无F装置，则对测定结果的影响__________（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省七台河市勃利县2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    氢气是理想能源的依据之一是（　　）

    A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富

    C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低

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    科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

    （1）①卡文迪许把“易燃空气”（氢气）和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴，该反应的化学方程式是_____；

    ②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_____；

    A 水是由氢气和氧气组成的

    B 水是由氢元素和氧元素组成的

    C 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    （2）小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示。请回答以下问题:

    ①操作a的名称是_____；进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。

    ②进行操作b时，常在自制净水器中加入_____， 用于除去水中的异味和色素。

    ③小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_____水；操作c应选用的装置是_____（填序号）

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    科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（　　）

    A.磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾

    B.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

    C.铁在氧气中燃烧，铁火星四射，生成黑色的四氧化三铁

    D.在CO还原氧化铜的实验中，固体的颜色由黑色变红色

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    科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列关于氧气的说法不正确的是

    A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

    B.通常状况下，氧气的密度略大于空气

    C.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存

    D.工业上分离液态空气制取氧气的原理不属于分解反应

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    区别生活中常见的物品，其中有两种方法都正确的是( )

    选

    项

    需鉴别物质

    所加试剂或方法

    方法1

    方法2

    A

    厕所清洁剂与厨房洗涤剂

    加入石灰石

    加水看是否放热

    B

    NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥

    加Ca(OH)2研磨并闻气味

    加水触摸烧杯

    C

    苏打和小苏打

    加水，观察能否溶解

    加入稀HCl

    D

    羊毛织品和尼龙织品

    触摸纺织品

    抽丝灼烧观察

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是

    A.探究燃烧的条件

    B.探究分子的性质

    C.探究铁生锈的条件

    D.探究MnO2的催化作用

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    科目：初中化学 来源：湖南省永州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读教材P119-~121的内容节选，回答下面的问题:

    二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。

    大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球保温的作用，这种现象叫做温室效应。正是因为有了温室效应，全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的15°C。能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）.甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名为氟利昂）等，随着工业生产的高速发展和人们生活水平的不断提高，导致温室效应增强，全球气候变暖。全球变暖已使人类的生存环境遭受严重的威胁。

    “人类只有一个地球!”防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制二氧化碳的排放量。

    在日常生活中，我们每一个人都应该传播“低碳”（所谓“低碳”，就是较低的二氧化碳排放）理念，倡导“低碳”生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。

    （1）能产生温室效应的气体中，除二氧化碳外，还有_____ （任填一种）。

    （2）对于CO2的“功”与“过”的评价，以下列举的事实既可以体现CO2的“功”，又可以体现CO2的“过”的是（____）

    A CO2可以使人窒息

    B CO2 可以作气体肥料

    C CO2可以产生温室效应

    D 固体CO2可用于人工降雨

    （3）“低碳”生活，需从一点一滴做起，你的做法是_____。（答出一条即可）

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    科目：初中化学 来源：四川省乐山市井研县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    我县饮用水取自大佛湖，将水净化的主要步骤如图所示，有关说法正确的是

    A.步骤I可以除去所有杂质

    B.X试剂用到活性炭

    C.步骤Ⅲ只涉及物理变化

    D.净化的水一定是软水

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