可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是( )
A. 分别加入适量的澄清石灰水
B. 用烧红的铁丝分别伸入瓶中
C. 用燃着木条分别伸入瓶中
D. 用带火星木条分别伸入瓶中
科目:初中化学 来源:四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:单选题
曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物,其中氮元素的化合价为+1价,“笑气”的化学式是
A. NO B. N2O C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
从图中水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是
A. 水是由氢元素和氧元素组成
B. 化学反应前后元素的种类不变
C. 在化学变化中,分子可分原子也可分
D. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型:填空题
如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)气体从a端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是___________;
(2)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从____端进入(填a、b)。
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )
A. 海水 洁净的空气 B. 冰水混合物 氯酸钾
C. 矿泉水 四氧化三铁 D. 可乐 稀有气体
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级第一学期十月份第一次阶段性质量检测化学试卷 题型:单选题
下列关于催化剂的说法正确的是
A. 催化剂必定加快反应速率
B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C. 在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
D. 用氯酸钾制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验,对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。
(提出问题)木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么?
(作出假设)假设1:产物是CO2 ; 假设2:产物是CO ; 假设3:产物是___________________;
(设计实验)小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程(浓硫酸是干燥剂,不与其它物质反应),进行实验,请解释相关问题:
(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是______________________;
(2)A装置的作用是_________________________;
(3)B装置的作用是吸收除去二氧化碳,若C装置中澄清石灰水无明显变化,则说明B装置已完全除去二氧化碳;
(得出结论)根据设计意图,观察到______________________________(填写实验现象)时,得出假设3成立;写出装置E中反应的化学方程式:___________________________。
(交流与反思)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是________。
(2)步骤②集气瓶中的现象是____________,
其反应的文字表达式为____________;
步骤③中打开止水夹后观察到的现是_________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为________。
(3)该实验可推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质____(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么? _________。
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市等五校2019届九年级上学期期中素质教育交流化学试卷 题型:单选题
空气中体积分数最大的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
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