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    16．下列物质属于混合物的是（　　）
    A．冰水共存物B．液态氧C．五氧化二磷D．加碘盐

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、冰水共存物由一种物质组成，属于纯净物，故A错；
    B、液态氧由一种物质组成，属于纯净物，故B错；
    C、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故C错；
    D、加碘盐中含有碘酸钾、氯化钠属于混合物，故D正确．
    故选D．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中，在靠近试管口处塞一团棉花的作用是（　　）
    A．使生成的氧气能均匀地导出B．防止水倒流入灼热的试管内
    C．防止空气进入试管D．防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将100g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（　　）
    A．350gB．100gC．200gD．250g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知甲、乙、丙三种不同金属，甲在空气中加热后仍保持原金属光泽，乙在空气中会缓慢氧化而腐蚀，丙在空气中会迅速氧化，需保存在煤油中，则甲、乙、丙三种金属对氢的化学活动性大小关系为（　　）
    A．甲＞乙＞丙B．乙＞丙＞甲C．丙＞甲＞乙D．丙＞乙＞甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（　　）
    序号实验操作（或方案）实验目的
    A取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
    B在“测定空气中氧气含量”的实验中要求红磷一定要过量将实验装置内空气中的氧气耗尽
    C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧
    D用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体
    A．AB．BC．CD．.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．雾霾是一种灾害性天气．下列与形成雾霾无关的是（　　）
    A．水力发电B．汽车尾气C．工业扬尘D．焚烧秸秆

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述 I 和 II均正确并有因果关系的是（　　）
    选项叙述 I叙述 II
    A活性炭具有吸附作用活性炭可使海水转化为淡水
    B浓硫酸具有吸水性稀释浓硫酸时将浓硫酸缓慢注入水中
    CNH4NO3溶解于水时放出热量可用水区分NH4NO3固体和NaCl固体
    DAl（OH）3具有弱碱性Al（OH）3可用于制治疗胃酸过多症的药物
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用化学用语表示
    （1）2个二氧化碳分子2CO2；
    （2）人体中含量最多的物质是H2O；
    （3）电解水正极产生的气体O2；
    （4）硫酸根离子SO42-；
    （5）-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；
    （6）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （7）+3价铁元素形成的氧化物Fe2O3；
    （8）3个五氧化二磷分子3P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水是最常见的物质之一．

    （1）根据如图所示回答问题：
    ①A是电解水的实验，试管1中得到的气体是氢气．
    ②B图是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味．检验净化后的水是硬水还是软水的方法是加入肥皂水，搅拌，观察是否会产生大量的泡沫；
    （2）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是②④（填编号）．
    ①抑制水中动、植物的生长；      ②不任意排放工业废水；
    ③大量使用化肥农药；           ④生活污水经过净化处理后再排放．
    （3）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂，水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），下列对上述过程的描述不合理的是D（填序号）．
    A、元素种类发生了改变          B、微粒的构成发生了改变
    C、微粒的化学性质发生了改变     D、与一个水分子比一个水合氢离子的电子数发生了改变
    （4）在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在室温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来CD（填写序号）．
    A、代替干冰   B、防止冰川融化   C、在室温下制作冰雕    D、建室温溜冰场．

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