分析 (1)化合物包括酸、碱、盐、氧化物等;
(2)镁和硫酸锌反应生成硫酸镁和锌,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,稀硫酸和氢氧化镁反应生成硫酸镁和水;
(3)酸能和某些金属氧化物反应,例如稀盐酸、稀硫酸能和氧化铁、氧化铜反应;
铜的化学性质不活泼,不能和稀硫酸反应;
食醋中的醋酸能和碳酸钠反应生成醋酸钠、水和二氧化碳.
解答 解:(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于并列关系.
故填:并列.
(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M.图中物质M属于盐;
镁和硫酸锌反应生成硫酸镁和锌,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,稀硫酸和氢氧化镁反应生成硫酸镁和水,反应的化学方程式为:Mg+ZnSO4═MgSO4+Zn,MgO+H2SO4═MgSO4+H2O,Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O.
故填:盐;Mg+ZnSO4═MgSO4+Zn,或MgO+H2SO4═MgSO4+H2O,或Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O.
(3)①图中的A类物质可能是金属氧化物.
故填:金属氧化物.
②该化学方程式不正确,是因为铜不能和稀硫酸反应.
故填:铜不能和稀硫酸反应.
③对于酸和碳酸钙(盐)的反应,可以用家中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是食醋和纯碱.
故填:食醋;纯碱.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
可燃物 | CH4 | X | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
沸点/℃ | -164 | -88.6 | -42.1 | -0.5 | +36.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验及装置图 | ||||
结论 | 能一定程度上净化水 | 铅笔芯有导电性 | 蜡烛中含炭黑 | 鸡蛋壳中含碳酸根离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发结晶 如图试验中,观察到有较多固体时便停止加热 | |
B. | 氢气验纯 如图试验中,若听到尖锐的爆鸣声说明氢气不成 | |
C. | 验证质量守恒定律 如图实验中,实验结束,装置冷却后,小气球体积变得比原来小 | |
D. | 测定空气中氧气的含量 如图实验中,若止水夹未夹紧,可能导致测定结果小于$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多食水果和蔬菜,给人体补充维生素 | |
B. | 向易变质的食品包装袋中充入氮气 | |
C. | 胃酸过多的病人应多喝汽水 | |
D. | 眼保健操与课间操应坚持认真去做 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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