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20.现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气五种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是④;
(2)能支持燃烧的气体是②;
(3)可制多种电光源的气体是③;
(4)可制氮肥的气体是①;
(5)脆的饼干遇到会变软的是⑤.

分析 根据空气的成分及各成分的性质、用途等分析回答.

解答 解:(1)二氧化碳占空气总体积的0.03%,是导致温室效应的气体,故答为:④;
(2)能支持燃烧的气体是氧气,故答为:②;
(3)稀有气体在通电时能发出有色的光,是可制多种电光源的气体,故答为:③;
(4)可制氮肥的气体是氮气,故答为:①;
(5)脆的饼干遇到会变软的是水蒸气,故答为:⑤.

点评 本题属于课本中的基础知识,了解空气的成分及各成分的性质、用途等知识即可分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是有关分子性质的探究实验.在滤纸条上每隔2cm滴一滴酚酞试液,再将此滤纸条放进试管里,并在试管口塞上脱脂棉,在脱脂棉上滴加浓氨水.
 (提示:酚酞遇氨气变红且浓氨水极易挥发)
(1)试管中的现象滤纸条上的酚酞试液由右向左依次变红色,此实 验说明分子是不断运动的.
(2)实验中,往往在试管下放一张白纸的作用是使实验现象更明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是(  )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在生活中常会遇到下列情况,请你将:
①汽油易挥发  ②水的沸腾  ③蜡烛受热熔化  ①研碎胆矾  ⑤木柴燃烧  ⑥铁生锈  ⑦酒精具有特殊气味  ⑧乙醇有可燃性,填入相应空格中:
物理变化:②③④;化学变化:⑤⑥;
物理性质:①⑦;化学性质:⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列生活中的各物质属于纯净物的是(  )
A.食品袋内防腐的氮气B.空气
C.水泥砂浆D.加碘食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.关于原子、分子叙述错误的是(  )
A.分子都是由原子构成的
B.分子和原子都在不停运动
C.分子是保持物质化学性质的唯一粒子
D.分子和原子都是构成物质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.净化后的空气;氧化镁B.水和冰混合;澄清石灰水
C.生锈的铁钉;锰酸钾D.氯化钾;液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个干燥烧杯,发现烧杯内壁有水雾出现
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是(  )
A.先检查装置的气密性,再加入药品
B.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
D.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上

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