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学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是(  )
A、绿色食品是不含任何化学物质的食品
B、为延长打泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气
C、进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
D、有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金
考点:绿色化学,常见气体的用途,二氧化碳的化学性质,质量守恒定律及其应用
专题:化学与生活
分析:A、根据绿色食品的含义判断.
B、根据氮气的化学性质判断.
C、根据二氧化碳不能供给呼吸以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧判断.
D、根据质量守恒定律判断.
解答:解:A、绿色食品是指环保无污染的无公害食品,与颜色无关,任何物质都属于化学物质,不过是有天然和合成之分,所以错误.
B、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,在灯泡中充入氮气可防止灯丝被氧化,能延长灯泡的使用寿命,所以正确.
C、二氧化碳不能供给呼吸以及二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳不能供给呼吸,使人窒息死亡,而二氧化碳没有毒,所以错误.
D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,铜、铝分别是由铜元素和铝元素组成的,黄金是由金元素组成的,铜、锌不会变成金,所以错误.
故选B.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识也是考查重点,特别是关于食品安全、营养与健康、能源、材料、环境保护、中毒解毒知识、燃烧与灭火等内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

取有粉末固体可用
 
 
先将试管
 
放,然后将试管缓缓直立起来,取块状固体时,常使用
 
夹取,先将其放在略倾斜的试管口,使其
 
落到试管底部,以免
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可溶性钡盐有毒.医院里让患者口服硫酸钡作“钡餐”检查时,患者却不中毒,原因是
 
;若误服碳酸钡就会中毒,原因是(用化学方程式表示,下同)
 
;误服后可立即用泻盐(硫酸镁)解毒,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子呈电中性的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室电解水的简易装置图,完成下列问题
(1)接通直流电源后,A电极为电源的
 
极,A试管与B试管中气体体积比为:.
(2)水是由
 

A.氢气与氧气组成             B.氢元素和氧元素组成
C.二个氢元素和一个氧元素组成   D.一个氧原子和二个氢原子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
滴加液体
B、
点燃酒精灯
C、
称量固体
D、
倾倒液体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

某些玻璃仪器,为保证其密封性,把玻璃的接触面处磨砂.下列仪器中,有磨毛处理的(  )
A、量筒B、集气瓶
C、锥形瓶D、滴瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生要准确量取7mL水,应用(  )
A、50mL量筒
B、10mL量筒、胶头滴管
C、托盘天平
D、5mL量筒、胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)正确量取15mL液体,应选用下列
 
量筒.(填序号)
①20mL     ②50mL      ③10mL和5mL
(2)某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积
 

A.等于9ml        B.大于9mL        C.小于9mL        D.无法判断
(3)从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务,锻炼独立生活能力,刷洗碗碟的过程是:先放一些洗洁精刷洗,再用干净的水冲洗.洗洁精对油污的作用是
 
,判断是否刷净的标准是
 

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