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12.根据如图回答下列问题:
(1)写出图中标记仪器的名称.①烧杯,②漏斗,③铁架台.
(2)如图进行的是过滤操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流,滤纸边缘要高于(填“高于”或“低于”)液面,这主要是为了防止液体会从滤纸和漏斗之间流下,使滤液浑浊.
(4)该操作用于水的净化,则可除去水中不溶性杂质.
(5)我们在生活中还可以用纱布和筷子代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.

分析 根据过滤的原理及注意的事项分析分析回答.过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则.熟悉常用仪器的用途.

解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:①烧杯;②漏斗;③铁架台;
(2)如图进行的是过滤操作;
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;滤纸边缘要高于液面,这主要是为了防止液体会从滤纸和漏斗之间流下,使滤液浑浊;
(4)该操作用于水的净化,则可除去水中不溶性杂质;
(5)我们在生活中还可以用纱布和筷子代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.
故答案为:(1)①烧杯;②漏斗;③铁架台;
(2)过滤;
(3)引流;高于;防止液体会从滤纸和漏斗之间流下,使滤液浑浊;
(4)水中不溶性;
(5)纱布;筷子.

点评 本题比较全面地考查了过滤操作,要求同学们熟记过滤操作,以便灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小婷同学和张老师为探究人体呼出的气体和空气成分的差异进行了如下实验.
小婷同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶口处,移开玻璃片,慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象;张老师将塑料袋内的空气排尽,然后向袋内吹气,收集一定体积呼出的气体,利用仪器测定气体成分(见下表).
室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量(体积分数)比较
成分室内空气正常呼出的气体变化值
氧气20.77%17.17%3.60%
二氧化碳0.056%3.67%3.61%
水蒸气1.98%2.50%0.52%
(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有主要物质是氮气;
(2)小婷同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小,理由是二氧化碳能溶于水;
(3)小婷同学进行实验时,发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中燃着的小木条先熄灭,其原因可能是氧气的含量少(写一点即可);
(4)①由表可以看出,室内空气与正常呼出的气体相比较,氧气、二氧化碳的含量变化较大且变化量基本相同;
②人体内的氧气和许多营养物质发生化学反应,分别用物质名称和化学符号写出葡萄糖(C6H10O5)和氧气在酶的作用下生成二氧化碳和水的化学反应方程式:葡萄糖+氧气$\stackrel{酶}{→}$二氧化碳+水、C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(5)导致人体吸入的空气和呼出的气体成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了呼吸作用.

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(1)铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积.
(2)铁丝一端系火柴的目的是引燃铁丝.
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