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请结合下列常用实验装置,回答下列有关问题.

(1)写出有标号仪器的名称:
 
?.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是
 
(填序号),该反应的化学方程式为
 

(3)实验室中要收集一瓶干燥的氧气,必须先将制得的氧气通过装置C,装置C中应盛放的干燥剂是
 

(4)实验室用浓盐酸和大理石制取并收集二氧化碳可选用
 
装置(填序号),但收集到的二氧化碳气体中含有氯化氢气体,可通过装置C来检验是否含有氯化氢气体,装置C中应盛放的试剂是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:长颈漏斗方便加液体药品,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气可以用浓硫酸来干燥,因为氧气与硫酸不反应.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.氯化氢气体可以用硝酸银溶液来检验,因为氯化氢溶于水是盐酸,盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧气可以用浓硫酸来干燥,因为氧气与硫酸不反应,故答案为:浓硫酸
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;氯化氢气体可以用硝酸银溶液来检验,因为氯化氢溶于水是盐酸,盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀;故答案为:B;硝酸银溶液;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,他们发现试管内仍有黑色固体物质存在.该试管中的黑色固体物质是什么?
【提出猜想】小玉同学:木炭
小兰同学:氧化铜
小华同学:木炭和氧化铜
【查阅资料】略
【实验设计】
【方案一】向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象.若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明
 
同学的猜想正确.若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明
 
同学的猜想正确.若出现的现象是
 
,证明小华同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为
 

【方案二】取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
实 验 现 象实 验 结 论
黑色固体红热并逐渐减少,最后消失该黑色固体是
 

反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.她将这袋干燥剂全部倒入一定量的水里,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液.
(1)生石灰能作干燥剂的原因是
 
(用化学方程式表示).
(2)刘丽同学对白色沉淀的组成提出了以下假设:
假设1:是CaO和CaCO3的混合物        假设2:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假设3:只有CaCO3                  假设4:只有Ca(OH)2
其中假设
 
不合理.
(3)为了判断其他几种的合理性,刘丽同学继续进行实验:①取少量白色沉淀放在试管中,加入稀盐酸,出现气泡,由此可否定假设
 

②为了得到最后结论,她再取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡、静置后,滴入酚酞溶液,显红色,说明只有假设
 
合理.
(4)通过对白色沉淀的组成分析,刘丽同学测定了滤液的酸碱度,你认为结果可能是
 
.此时滤液为
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害.汽车尾气是导致酸雨的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2.回答下列问题:
(1)写出转化的化学方程式
 

(2)化学反应中,元素的化合价升高,则该元素所在的反应物是还原剂,反之则为氧化剂.那么上述反应中的NO是
 
剂.
(3)上述反应产生的CO2大量排放会导致
 
,植树造林、低碳环保刻不容缓.
(4)实验室,若要充分吸收大量的CO2,下列试剂中最合适的是
 

A.Ca(OH)2溶液B.Na2CO3溶液C.NaOH溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)维生素C含有
 
种元素;
(2)维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于
 
(最简比);
(3)维生素C的相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸,假设常温下该稀硫酸的pH值为0.在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反应,溶液呈中性.
(1)实验室只有98%的浓硫酸,密度为1.84g/cm3.需要量取
 
mL(保留一位小数)浓硫酸进行稀释;稀释浓硫酸的方法是
 

(2)在如图中,画出烧杯内溶液的pH值变化图象.(标出Na2CO3溶液的质量)
(3)计算所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

洗涤剂能清洗油污,是因为洗涤剂有
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质分类的方法有多种.现有氮气、盐酸、硫酸铜、氧化铜四种物质,请按要求用化学式填空给它们分类.
(1)含有氢元素的物质是
 

(2)属于氧化物的是
 

(3)属于铜盐的是
 

(4)常温下是气体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

医药用的阿斯匹林的组成是含4.5% 氢、35.5%氧、60%碳,其相对分子质量为180阿斯匹林分子式为CXHYOZ则X、Y、Z的数值最大的是
 

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