【题目】现有X、Y、Z三种金属,只有Y能与盐酸反应,X与ZNO3溶液不反应,三者活动性强弱顺序是( )
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Z>Y>X D. X>Z>Y
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【题目】农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是( )
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2HPO4 D. KNO3
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【题目】下列物质除杂( 括号里的是杂质 )正确的是( )
A | 氧化钙(氢氧化钙) | 滴加适量的稀盐酸 |
B | 氯酸钾(二氧化锰) | 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C | 硫酸亚铁溶液(硫酸铜) | 加入过量的铁粉充分反应后过滤 |
D | 氧化铜(碳粉) | 在氧气流中加热燃烧 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】用小刀切去一小块钠,把放入水中,观察到金属钠浮在水面上,并在水面上迅速游动,熔成一个银白色小球,最后完全消失.根据以上内容不能推知的是( )
A. 钠的密度比水小 B. 钠在水中能燃烧
C. 钠的熔点比较低 D. 钠是银白色的固体
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【题目】溶液在生产、生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 均一、稳定的液体都是溶液
B. 溶液中不能同时存在两种溶质
C. 只有固体和液体可以作为溶质
D. 外界条件不改变,溶质溶剂不会分离
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【题目】请你各举出一个实例,以说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的;
实例: _____溶液不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液;
实例: _________是液体,但不是溶液;
(3)能导电的物质一定是溶液;
实例: __能导电,但不是溶液。
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【题目】今年4月,科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素﹣碲.碲元素在周期表中的信息如图所示.下列说法不正确的是( )
A.碲是非金属元素
B.碲的元素符号为Te
C.碲原子的核外电子数为52
D.磅元素的相对原子质量为127.6g
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【题目】仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题. Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中,溶液温度的变化情况.
Ⅱ.【查阅资料】
( 1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程.
( 2)实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃.
Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变.
Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案.在图2所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃.
Ⅴ.【实验结论】
(1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度(填“升高”或“降低”或“不变”,下同).
(2)图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度 .
(3)Ⅵ.【拓展实验】按照图3所示进行实验.若物质c为NaOH,则U型管内的左边液面将(填“高于”或“低于”或“等于”)右边液面;若U型管内的液面位置变化与之相反,则物质c为(填序号). ①CaO ②NH4NO3③浓H2SO4
(4)Ⅶ.【反思交流】 该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q吸Q放(填“>”或“<”或“=”,下同),则溶液温度升高;若Q吸与Q放的相对大小与之相反,则溶液温度降低;若Q吸Q放 , 则溶液温度不变.
(5)在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象.请解释不再产生沸腾现象的原因 .
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