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8.将一张滤纸剪成四等份,用铜片、锌片、发光二极管、导线在玻璃片上连接成如图所示的装置,在四张滤纸上滴入稀H2SO4直至全部湿润.下列叙述不正确的是(  )
A.锌片上有气泡,铜片溶解
B.若用碳棒代替铜,也会产生同样的现象
C.如果将稀硫酸换成柠檬汁,二极管也会发光
D.该装置至少有两种形式的能量转换

分析 根据四个原电池的串联电路,其中Zn为负极,被氧化,Cu为正极,原电池工作时,电子从负极经外电路流向正极进行解答.

解答 解:A、锌为负极,铜为正极,正极上生成氢气,故A错误;
B、若用碳棒代替铜,电子也会发生定向移动,也会产生同样的现象,故B正确;
C、如果将稀硫酸换成柠檬汁,柠檬汁也是电解质,所以二极管也会发光,故C正确;
D、该装置存在电能、化学能与电能与光能的转化,故D正确.
故选:A.

点评 本题考查原电池的工作原理,为高频考点,题目难度不大,本题注意把握原电池正负极的判断以及电子、电流的流向.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某化学兴趣小组的同学用一瓶已经过滤的澄淸透明海水为原料,在实验室中模拟“侯氏制碱法”的制碱过程.

(1)从海水中分别得到纯净的水和氯化钠固体(其流程如图1),其中,操作I的名称是蒸发;完成这一操作实验,除了胶塞、导管、收集容器和铁架台外,还需要的主要仪器之一是酒精灯(只要求写出其中一种仪器名称).
(2)请完成实验设计思路图(图2),目的是从氯化钠和氯化镁的混合溶液中除去氯化镁,得到较纯净的氯化钠固体.(要求:①在图2箭头上/下方写出相应的试剂和实验操作;②在方框内写出相应的化学式;③可根据需要,仿照步骤1的写法将此图延伸.)
(3)已知有四种物质在30℃时的溶解度如表所示:
温度NaClNH4HCO3NaHCO3NH4Cl
30℃36.3g27.0g11.1g41.1g
请根据溶解度表所提供的信息,用这四种物质分别作为反应物和生成物,写出一道复分解反应的化 学方程式.
NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl.
“侯氏制碱法”既是向饱和氯化钠溶液中先后通入氨气〔NH4)和二氧化碳(CO2),使溶液中发生上述反应.
同学们利用图3装置B完成这一反应后,取其中的一种生成物,再利用装置A进行加热分解就得到了最后的产品Na2CO3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用发生装置A(填序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑此反应类型是分解反应;若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满了氧气.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是控制氧气产生的快慢和量的多少.欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入;
(3)实验室检验二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入;一般不用F装置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中最容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.目前部分农村的饮用水主要还是地下水,引用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水.
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可加入肥皂水;
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要加热煮沸;
(3)自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质;
(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是B(填序号).
A.大量使用化肥农药       B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉         D.生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用下列物质的序号填空:
A.硫酸铜    B.生石灰   C.熟石灰    D.氯化钠    E.碳酸氢钠
(1)可用于改良酸性土壤C
(2)配制波尔多液的盐是A
(3)生活中可做防腐剂的是D
(4)可用于治疗胃酸过多的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.请用“<”、“>”或“=”填空:
(1)硬度:生铁>纯铁      
(2)溶解度:80℃石灰水<20℃石灰水
(3)凝固点:食盐水<蒸馏水     
(4)含氢量:醋酸(C2H4O2)=尿素[CO(NH22].

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CaCl2溶液中的HCl加足量碳酸钙
B除去CO2中的H2O通入适量NaOH溶液
C检验CO32-向未知物质中加入稀盐酸
D鉴别某种纤维材料中是否含羊毛直接闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图所示装置回答有关问题:
(1)若用装置B排水收集氧气,气体从c(填“b”或“c”)导管通入瓶内;
(2)A中仪器a的名称为分液漏斗;
(3)某同学连接A、C、D进行实验,若实验时C中蜡烛燃烧更旺,D中澄清石灰水未变浑浊,则A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)另一名同学也是连接A、C、D进行实验,若实验时C中蜡烛熄灭,D中澄清石灰水变浑浊,则A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C中蜡烛熄灭,说明A中产生的气体所具有的性质为不燃烧、不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.空气是一种宝贵的资源.
(1)洁净的空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)据报道,今年1-4月,南京空气中PM2.5 比去年同期相比,下降22.3%,下列行为,不会增加空气中PM2.5 的是BD.
A.燃煤火力发电,B.治理工地扬尘,C.露天焚烧垃圾,D.使用氢能源汽车
(3)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料.写出含有氮元素的常用氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价.

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