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    实验步骤有：
    计算
    计算
    、
    称量
    称量
    、
    溶解
    溶解
    、装瓶并贴好标签．
    分析：根据配制溶液时的步骤有：计算、称量、溶解、装瓶并贴好标签分析；
    解答：解：配制溶液时的步骤有：计算、称量、溶解、装瓶并贴好标签，故答案：计算、称量、溶解．
    点评：配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算-称量-溶解；液体加水稀释，配制步骤计算-量取-溶解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    【对固体猜想】
    猜想I：全部是NaOH
    猜想Ⅱ：全部是Na2CO3
    猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na2CO3．
    【实验和推断】
    实验步骤 实验现象
    ①取少量白色固体于试管中，加水至全部溶解． 无色溶液
    ②向溶液中滴加适量物质X的溶液． 现象A
    ③再向试管中滴加几滴酚酞试液． 现象B
    （1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是
     
    ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为
     
    （填化学式），该实验
     
     （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH，原因是
     
    ．
    （3）若猜想Ⅲ成立，则X是
     
    溶液．
    【反思应用】
    （4）保存NaOH溶液的方法是
     
    ．
    【拓展计算】
    （5）取一定质量的该久置固体，加水充分溶解，向其中逐滴加入稀盐酸，并振荡．下图表示反应过程中气体质量随加入盐酸质量的变化情况．精英家教网
    ①计算样品中Na2CO3的质量；
    ②计算所加盐酸的溶质质量分数； 
    ③计算该样品变质前的质量．（不考虑其他杂质）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、实验室里要配制5%的氯化钠溶液150g．
    （1）需要的玻璃仪器除烧杯、量筒、胶头滴管、试剂瓶外，还需要
    玻璃棒
    ．
    （2）实验步骤有：
    计算
    、
    称量
    、
    溶解
    、装瓶并贴好标签．
    （3）需要用氯化钠
    7.5
    g，水
    142.5
    ml．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?邵阳）根据粗盐提纯的实验（除去其中的泥沙等不溶性杂质），请你回答下列问题：
    （1）主要的实验步骤有：①计算产率；②蒸发；③过滤；④溶解．正确的操作顺序是
    ④③②①
    ④③②①
    （填序号）．
    （2）下列蒸发过程中的操作，其中错误的是
    c
    c
    ．
    a．加热时，用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出
    b．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
    c．移走酒精灯后立即用手去拿蒸发皿
    （3）过滤时，玻璃棒下端要轻靠在滤纸的
    三层叠加
    三层叠加
    处，倒进漏斗中液体的液面高度要
    低于
    低于
    滤纸的边缘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?南宁）（1）用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，主要步骤有：
    ①
    计算
    计算
    ；②
    称量
    称量
    ；③
    溶解
    溶解
    ．
    （2）如图是粗盐提纯实验中的过滤操作装置示意图，请指出图中的两处错误：①
    玻璃棒下端没有靠在三层滤纸处
    玻璃棒下端没有靠在三层滤纸处
    ；②
    漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
    漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
    ．

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