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如图1是燃气热水器示意图.

(1)某热水器以天然气为燃气.
 ①写出天然气完全燃烧的化学方程式
 

②当“空气进气孔”被部分堵塞,燃烧将产生有毒气体M,M的化学式为
 

(2)1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示.
燃料燃烧产物质量/g
CO2SO2
汽油29005.0
天然气25000.1
250011.0
①其中较清洁的燃料是
 
.使用
 
作燃料时最易形成酸雨.
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图2,则该反应的化学方程式为
 
,反应中“”和“”的质量比为
 
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,酸雨的产生、危害及防治,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源
分析:根据已有的物质的性质进行分析解答,甲烷燃烧生成的是二氧化碳和水,根据含碳物质不完全燃烧会生成一氧化碳解答;根据表格推断清洁的燃料和易造成酸雨的燃料;根据微观模拟示意图写出有关反应的化学方程式,并判断物质的质量比.
解答:解:(1)①甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
②含碳物质不完全燃烧会生成一氧化碳,故填:CO;
(2)①根据表格可以看出,最清洁的燃料是天然气,煤燃烧释放的二氧化硫最多,最易形成酸雨,故填:天然气,煤;
②据图可以看出,该反应是二氧化硫和氧气在哦高温催化剂的作用下反应生成了三氧化硫,氧气和三氧化硫的质量比为:32:2×80=1:5,故填:2SO2+O2
 高温催化剂 
.
 
2SO3,1:5.
点评:本题考查的是化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验.
(1)用图一装置完成下列实验.
①排水法收集氧气.瓶中装入水的量应为
 
(选少量、多量或满瓶),进气口为
 
(选“a”或“b”).
②验证二氧化碳与水反应.瓶中盛放的试剂为
 
,将二氧化碳从瓶子a端通入,
当观察到
 
时,则说明二氧化碳能与水反应.
(2)用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,则你的实验方案是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境是目前世界各国共同关注的问题.
(1)煤、
 
和天然气是常见的化石燃料.煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会形成酸雨的是
 

(2)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能、
 
等.贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功,氢气作燃料的优点有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是(  )
A、试管夹B、铁夹
C、坩埚钳D、以上三种均可

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠(Na)为银白色固体,具有金属光泽,可以用刀较容易地切开.Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应.在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,下列叙述不正确的是(  )
A、金属钠质地较软
B、金属钠常保存在水中
C、金属钠具有金属光泽描述的是它的物理性质
D、金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4 Na+3CO2
 440℃ 
.
高压
C+2Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是(  )
A、湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
B、物质的热涨冷缩,说明物质分子受热时变大,遇冷时缩小
C、走过苗圃,会闻到花香,说明分子是不断运动的
D、液化石油气必须加压贮存在钢瓶里,说明分子间有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4
 高温 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式是(  )
A、H2
B、H2O
C、H2O2
D、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源或能源的叙述不正确的是(  )
A、在化石燃料中天然气是比较清洁的,使用天然气可以防止温室效应
B、水是宝贵的资源,淡水约占全球水储量的2.53%
C、空气中含量最多的化合物是二氧化碳,二氧化碳是一种气体肥料
D、宝贵的金属资源主要分布在地壳和海洋中

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.钛可通过如下反应制得:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
Ti+2MgCl2.若要制得24g钛,请计算需要镁的质量.

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